L’alumnat de Cicle Mitjà hem dut a terme l’activitat del: Jo us explico. Cadascú es va preparar el treball d’expressió oral per donar a conèixer les nostres inquietuds o talents al conjunt de la classe. El dia estipulat vam fer la presentació individual del tema que ens va agradar elegir, de temàtica lliure. Per exemple: […]
Els alumnes de C. Mitjà hem anat preparant l’hort i ara hi hem plantat: cebes, enciams, albergínies, tomateres… Fixeu-vos com ens agrada treballar a l’hort i cuidar-lo perquè tot el que avui hem plantat vagi creixent. PODEU CLICAR DAMUNT LA IMATGE I SE US OBRIRAN LES FOTOGRAFIES
TREBALLEM L’HORT A CICLE MITJÀ Llegeix més »
Tasca cooperativa: LA OVEJA ESQUILADA Els alumnes de Cicle Mitjà comencem la sessió de treball visualitzant el vídeo titulat “La Oveja Esquilada”. Un cop finalitzat el vídeo procedim a comentar-lo i parlar-ne breument amb tot el grup amb la finalitat de comprovar si han comprès el contingut i moralitat de la història. Quan ha
C. MITJÀ AMB LA OVEJA ESQUILADA Llegeix més »
Aquest curs l’alumnat de 5è hem participat en l’elaboració d’un joc interactiu musical juntament amb les altres escoles del Pla d’Urgell. Esperem que us agradi molt!
MUSIQUEM LA COMARCA Llegeix més »
EDUCACIÓ INFANTIL Enguany, a Infantil hem destinat les jornades culturals a treballar el tema de la Mobilitat Sostenible. Durant el mes de març hem estat treballant amb els nens i les nenes com es desplaçaven de casa a l’escola i quins avantatges i inconvenients suposa fer-ho amb o sense cotxe. Cada dia marcàvem en una
JORNADES CULTURALS ESCOLA Llegeix més »
L’alumnat de 1r durant aquest 2n trimestre hem estat treballant el projecte de l’alimentació saludable. En aquest projecte hem après moltíssimes coses i el més important és que hem gaudit fent-ho. Alguns d’aquests continguts que hem treballat i après són: els microbis que podem trobar en els aliments, els diferents àpats del dia, els tipus
PROJECTE DE L’ALIMENTACIÓ Llegeix més »
Aquestes últimes setmanes l’alumnat de primer a l’àrea de català, entre altres coses, hem estat treballant el so “k” i com s’escriuen les paraules depenent de la vocal que hi posem darrere de “C” “Q” “K”. L’activitat consistia a posar la pinça a la paraula correcta i després escriure una frase amb la paraula. També,
TREBALLEM LA “C” “Q” “K” I EL CAMP SEMÀNTIC A PARTIR DE RACONS Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Superior hem participat al concurs de creació de pàgines web en català Wapps (algunes també en castellà i anglès). Per fer-ho, cada grup de 2-5 persones ha elaborat un projecte relacionat amb un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible. Per tant, a part de prendre consciència sobre diferents aspectes que cal tenir en
Creem webs a partir de projectes ODS Llegeix més »
L’alumnat de 3r A hem començat a treballar LA LONGITUD i hem medit diferents objectes de la classe i la llargada del pati amb petits grups. Per fer-ho hem utilitzat el metro, cintes mètriques i la roda per medir metres ( que l’hem estrenat !). Ens hem divertit molt i us ho volem ensenyar! CLIQUEU
TREBALLEM LA LONGITUD Llegeix més »
Els alumnes de cicle mitjà fem d’artistes creant aquestes representacions: Els de tercer, arran del projecte de la prehistòria, hem volgut realitzar aquesta activitat d’imitar les pintures dels homes primitius, posant molta atenció en els colors que hem utilitzat, en les tècniques que es podien emprar i en les formes que podíem dibuixar. Els de
PINTURA A LA PEDRA Llegeix més »
