P4. Ràpid i lent!

Aquests dies amb les serps i les salamandres hem estat treballant el ràpid i el lent. Hem estat escoltant l’audició “Els petits riens” de Mozart que ens ha ajudat a aprendre-ho!
Ara veureu les serps tocant el triangle amb l’audició de Mozart tocant lent i ràpid. Fixeu-vos que el que fan és molt difícil! Caminen i toquen al mateix temps! Escolten molt atents i saben quan han d’anar ràpid i quan han d’anar lents. Ho fan SUPER BÉ!!

Aquí tenim els nens i nenes de les salamandres que fan una activitat molt complicada!! Hem fet dos grups: els que caminen ràpid van amb el barret de color lila, i els que caminen lent van amb el barret de color groc i taronja. Quan sona la música ràpid es mouen els lila, i quan sona la música lenta es mouen el grocs i taronja. És molt complicat i ho fan GENIAL!

A P3 ballem la cançó del tortell!

Aquests dies hem estudiat la cançó d’EL TORTELL (pop hongaresa) i ara ens ho hem passat molt bé jugant a aquest joc:
Joc del tortell:
La meitat dels infants es col·loquen en rotllana –el tortell–, agafats amb les mans alçades; i l’altra meitat –les cireres– van entrant i sortint de la rotllana tot travessant-la sense allunyar-se més d’un metre. En el moment que soni el pandero, els infants de la rotllana –el tortell– baixen les mans i els altres infants –cireres– que quedin dins, formaran part del tortell a la propera partida. El joc s’acaba quan no queda cap cirera o només en queda una.

 

ESPAIS DE TREBALL A EDUCACIÓ INFANTIL

A educació infantil hem començat a fer els espais de treball on cada alumne podem escollir a quina de les vuit propostes volem anar: a la de Ciències, a la de Matemàtiques, a la de Mescles, a l’Artístic, a la de lectoescriptura, a la de Grafisme Creatiu, a la de Llum i Color i la de Psicomotricitat. Ens ho hem passat molt i molt bé. Mireu les imatges!!!!!!

Cliqueu per veure més fotos!!!!!