Projecte maquetes
30/06/21Aquí teniu una mostra de les nostres maquetes.
Aquí teniu una mostra de les nostres maquetes.
Hola, famílies!
A continuació us deixo un recull d’imatges de les activitats plàstiques del tercer trimestre lligades amb la primavera i Joan Miró. Els vostres fills/es són uns artistes! I a més gaudeixen molt de totes aquestes activitats, només heu de mirar les seves cares de… Llegeix més»

Al llarg del curs, a la classe de música, hem estat donant molta importància a la percussió corporal. Per aquest motiu, hem volgut finalitzar el curs treballant la percussió corporal amb una cançó que ens ha agradat molt. Esperem que a vosaltres també us agradi!!
Cliqueu… Llegeix més»
Avui la Classe de les 🐢🐢🐢 hem acomiadat l’etapa d’Educació Infantil. Tot i que ha estat un curs una miqueta diferent, hem gaudit al màxim.
Els nens i les nenes de P5 s’han endut les seves bossetes plenes de records i jo, els portaré sempre al… Llegeix més»
…I malgrat que la situació d’ enguany es preveia difícil i feixuga, l’ esforç, les il.lusions i la mirada curiosa de les nostres criatures no s ‘ han perdut. Ara toca descansar, gaudir de les vacances i ens veiem aviat.
MOLTA SORT EN L’ ETAPA DE… Llegeix més»
Per acomiadar el curs i refrescar-nos una mica, ja sabeu que vam fer remullada al pati. S’ho van passar molt bé i van gaudir d’una molt bona estona. Mireu quines cares d’alegria!
Feu click aquí 🙂
Avui l’alumnat de 3r ha fet un taller de ciència i amb tot el que s’ha explicat han pogut aprendre a través del joc. D’aquesta manera han après conceptes sobre el magnetisme, el moviment de les ones i les forces de tensió, tot promovent el… Llegeix més»

Informacions referides al procés de preinscipció i matrícula per al curs 2021-2022.… Llegeix més»
L’altre dia vam tindre l’oportunitat de treballar amb els materials manipulatius que fan servir a la Classe dels colors. Va ser ser tot un èxit i ho vam passar d’allò més bé!
Aquí teniu l’enllaç: https://blocs.xtec.cat/auladelscolors/2021/06/02/les-tortuguetes-visiten-laula-de-colors/