Experiments a P5
La darrera setmana hem fet diversos experiments/investigacions: Comprovar si sura o no sura??
També tenim petits insectes que hem aprofitat per mirar-los amb lupa per no perdre cap detall. Ens ha agradat molt experimentar!!!
La darrera setmana hem fet diversos experiments/investigacions: Comprovar si sura o no sura??
També tenim petits insectes que hem aprofitat per mirar-los amb lupa per no perdre cap detall. Ens ha agradat molt experimentar!!!
Els nens i nenes de P5 hem visitat el Parc de Collserola.
Hem jugat a diferenciar els arbres per la forma de les seves fulles i la rugositat de l’escorça. També hem fet d’exploradors seguint uns jocs de pistes molt divertits relacionats amb els animals que viuen en aquest bosc.
En definitiva, hem gaudit d’un dia en plena natura!!!
Clica aquí per veure més fotografies.
Els nens i nenes de P3 hem anat a la Granja!!!
Ens ho hem passat genial! Hem après moltes coses dels nostres amics els animals domèstics. Els hem observat, tocat i fins i tot hem muntat a cavall. Hem estat una colla de valents i tothom s’hi ha atrevit! També hem comprovat quin era el mitjà de transport terrestre quan no hi havia cotxes, i l’hem provat!!! Ha estat un dia fantàstic i rodó, ple de noves experiències. Ja estem preparats per a properes sortides. Ens hem fet grans. Prova superada!
Aquí teniu una bona colla de fotografies…no us les podeu perdre!
Els passadissos i aules de P3 es converteixen en un museu!!!
Els de P3 estem experimentant noves i diverses tècniques plàstiques de les que estem gaudint molt. Han sorgit coses tan xules que hem fet una mena de museu al passadís. Estem fets uns artistes!!! El… Llegeix més»
I després de tants mesos d’escola… per fi hem marxat d’excursió!
Ha estat un dia molt diferent i divertit i així us ho volem ensenyar.
Cliqueu al link i ens veureu gaudir de la nostra sortida!!
Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc.
Segons el tipus d’activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En d’altres els nens/es poden funcionar amb força autonomia.
Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
Els/les mestres portem un control de manera que cada nen/a vagi passant al llarg d’un període de temps (setmana, quinzena,…) per tots els diferents racons de treball. Va bé que hi hagi més d’un mestre a l’aula de manera que cadascú s’encarregui d’uns racons concrets.
Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada nen/a, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.
Els primers racons que hem posat en funcionament són: el racó de l’aigua, on experimentem amb diferents objectes com embuts, comptagotes, xeringues, regadores, etc., el racó de la ciència i l’observació, on treballem els efectes dels imans i el poder de les lupes amb elements de la natura, el racó de la llum, on juguem amb diferents objectes i la taula de llums i el racó de discriminar, on treballem la separació per criteris de color i mida d’animalets de colors amb l’ajut d’unes pinces que ens reforcen la motricitat fina.
Ens ho hem passat pipa i volem repetir com a mínim un cop per setmana!!!
Benvolgudes famílies!!
Aquí us deixem un petit tastet de les activitats que hem fet al llarg del dia. Tot i ser un any diferent els infants han gaudit molt!! Feliç dia de Sant Jordi!!
Desitgem que us agradi!!
Aquesta metodologia permet a l’infant experimentar amb el moviment lliure i espontani, percebre el seu propi cos i construir la seva identitat per arribar al pensament racional. Mireu què bé ens ho hem passat a psicomotricitat aquesta setmana…aquí teniu un recull de fotografies i videos. Ens ha encantat el mètode Acouturier!!!
Dijous passat, els nens i nenes de P3 vam anar d’excursió a la masia Can Julià de Sant Esteve Sesrovires. Allà vam poder experimentar amb fang tot tocant-lo i amassant-lo; estava molt fred i humit! Després, amb una plantilla, vam fer uns ocells ben bonics i per últim vam modelar un pot amb el torn, que ja pintarem a l’escola.
Ens ho vam passar d’allò més bé, mireu quines fotos més xules!