Avui a l’escola de l’hospital he fet una fitxa on havia de trobar les coordenades dels dibuixos i pensar quins eren els de la tardor. No ho he pogut acabar perquè la infermera m’ha vingut a buscar per anar a l’habitació a posar-me el ventolín. Ja l’acabaré. També he fet un joc de càlcul mental a l’ordinador.
Natália G: C (7anys)
Comença la tardor i estic ingressat a l’hospital per això a l’escola de l’Hospital Universitari Germans Trias i Pujol hem decidit fer un cartell anunciant que arriba la tardor. Hem pensat que podem pintar i decorar les lletres del cartell amb colors de tardor, o decorar-les amb alguns elements relacionats amb aquest període de l’any. Jo, per exemple, he fet 2 lletres i 2 paraules, una lletra amb l’arc de Sant Martí simulant les pluges típiques d’aquesta època i l’altra lletra l’he decorat amb un estampat de colors de la tardor. A les dues paraules he fet una sèrie amb els colors corresponent d’aquesta època de l’any. Després hem aplicat “barniz” a totes les lletres i paraules i les hem deixar assecar al sol.
Esperem que el mural quedi xulo!
Arnau R. (12 anys)
No m’esperava que l’inici de curs fos així!
Avui dia 14 de setembre de 2020 comença un nou curs que segurament serà molt diferent.. Diferent perquè estem enmig d’una pandèmia mundial. Les coses canvien per la covid-19, què és un virus que sembla que va iniciar a la Xina i després es va expandir per tot el món.
Les escoles han afrontat aquesta pandèmia amb moltes mesures de seguretat, El meu Institut m’ha informat que les més importants són aquestes: cada classe entra per una porta diferent. hem de portar dues mascaretes (una posada i un altra per si de cas), el pati està separat per zones i cursos, has de portar el teu propi desinfectant i la teva pròpia ampolla d’aigua. Aquesta és la nova normalitat als Instituts.
Per mi aquest inici de curs és doblement diferent perquè, a més a més de la pandèmia, ha arribat mentre estic ingressat a l’Hospital. Jo m’esperava afrontar aquestes mesures de seguretat a l’institut i no aquí. Per sort m’he trobat que a l’hospital hi ha un aula per a nens des de P3 fins a 4 d’ESO i pots treballar igualment. Les classes són de dilluns a divendres de 10:00 h del matí fins a 13:00 del migdia.Quan entres t’has de desinfectar les mans i si portes el teu estoig millor. Aquesta és la nova normalitat als instituts,escoles i escoles d’hospital.
Mohanad Rafik (14 anys)
Avui, a l’aula d’estudis, hem pensat que podríem crear una brúixola per tal d’orientar-nos mitjançant materials casolans.
Hem utilitzat:
Hem posat el plat ple d’aigua sobre la taula i, seguidament, hem imantat les agulles, fregant-hi un imant. Un cop hem imantat les agulles, les punxem en un tròs de suro i les posem sobre el plat.
Hem observat que els imants s’aliniaven i formaven una fila d’agulles que senyalaven la dirección Nord-Sud. Per a deduir quin dels dos extrems era el nord i quin era el sud, hem utilitzat el moviment del Sol respecte a la nostra vista. Sabem que el Sol surt per l’Est, es pon per l’Oest i passa pel Sud. Com eren les 12h, hem deduit que la punta que senyalava el Sol era el Sud, i l’altra, el Nord.
Martí A. (16 anys)
Una e
mpresa col.laboradora amb la Fundació Theodora ha vingut aquest mati a la planta de pediatria i ha fet aquesta donació de pijames decorats per ells mateixos ben divertits.La Mamasa us dona les gràcies de part de tothom.
Mireu quin pijama més xulo decorat de l’espai com l’astronauta que hem fet nosaltres.
Aquest any hem fet coses molt divertides, però una de les més divertides ha sigut, sens dubte, fer màgia amb LA LLUNA.
El truc es fa amb una graella on hi apareixen diferents imatges sobre l’espai que hem trobat a internet. El mag demana a la persona que pensi en una imatge de les que hi ha.
Seguidament, va traient altres fulls, però ara més petits. Al final, el mag sabrà la imatge que has pensat al principi. Voleu saber com es fa? Doncs feu màgia i seguiu llegint!!!!!
Truc Una persona escull una imatge.
Després agafavem unes taules petites i la persona que ha triat la imatge haurà de dir a quina taula és i a quina Per endevinar quina imatge és haurem de comptar el número de cada cantonada de l’esquerra i anar sumant… però compte! Només es compte els números que digui que sí hi és.
Quan ja haguem sumat tots els que ha dit que sí hi és, ens donarà un número i aquest és la resposta.
Avui, dia 30 de gener, celebrem el DENIP: el Dia Escolar de la No violencia i la Pau. Per aquesta activitat hem fet un cartell interactiu on-line on hem fet el recull de totes les activitats relacionades amb aquest dia tan important per la humanitat i que se celebra el dia de l’aniversari d’una gran persona: Gandhi. Hi podreu veure un video de la història de Ghandi i un QR on escoltareu una cançó que li agrada molt al Mohamed.
Avui hem anat passant per les habitacions i hem proposat al personal que treballa a la planta de Pediatria i a les famílies que escriguin en un pos-it la resposta a la pregunta: QUAN TANQUES ELS ULLS I PENSES EN LA PAU… QUÈ HI VEUS? La Louiza, la Clauida i la Irene han fet uns dibuixos molt bonics.
Hem fet un mural al passadís perquè tothom ho pugui veure.
Si cliqueu aquesta imatge podreu accedir a tota la informació. És un mural interactiu.
Isaac O (14 anys)
Hola, he vingut a l’Aula Hospitalària i la profe m’ha proposat que fagi un scratch sobre el tema que estaven treballant: la Lluna. Espero que us agradi.
Gerard.T.V (12 Anys)
Avui hem interpretat la enquesta que durant molts dies hem anant passant als nens i nenes de l’aula i de planta de pediatria per saber quina festa celebren més halloween,castanyada o les dues. Hem entrevistat a 116 persones entre dones i homes, per edats de menys de 7 anys,de 8 a 12 anys ,de 13 a 18 anys,de 18 a 40 anys i de més de 40 anys. Algunes dins de Catalunya i uns altres fora de Catalunya.
Hem arribat a la conclusió que els nens de menys de 7 anys prefereixen celebrar les dues: Halloween i la castanyada en un 70%. També que hi ha persones de 18 a 40 anys que no celebren res en 8,8%. Mirant els grafics m’he adonat que a mesura que augmenta l’edat dels entrevistats menys es celebra la festa de Halloween i a mida que es disminueix es celebren les dues.
Com podem veure en el gràfic, el 87,1% han nascut a Catalunya i la resta representa el 12,9%. Correspon a paisos diferents ,si son de Espanya hem apuntat les provincies.Son les seguents: Mèxic, València, Màlaga,Marroc,Córdoba, Cadis, Índia,Saragossa,Bolívia,Toledo,Pakistan,Perú.
katherine C. (15a)
La castanyada ja ha arribat a Can Ruti! Hem fet diverses activitats amb aquesta temàtica.
Vam fer un mural amb fulles pintades amb colors de la tardor. També vam calcar a la protagonista d’aquesta festivitat LA CASTANYERA, però no és la castanyera tradicional, esta sobre una lluna ja que fa 50 anys que l’home va arribar, i m’han comentat aquest any l’hospital ha agafat aquest tema com centre d’interès. Vam pintar-la amb ceres de colors i vam passar una estona molt divertida.
Tot junt ha quedat un mural molt bonic i original!
En Jalilu ha fet un cartell sobre la castanyada iens explica més coses de la Festa.
CASTAWEEN
L’Edurne i jo hem fet un cartell sobre la castanyada i el halloween amb el programa Thinglink. Vam buscar videos a Youtube amb aquesta temàtica, cançons i un poema.
Laia (15a) ,Edurne (13a)
Recepta dels panellets
Ingredients de la massa:
Com fer la massa:
Formes dels panellets:
Noelia (17a)
Laia (15a)
