Avui, a classe, ens han explicat que és i perquè serveix una escala del dolor. Alguns de nosaltres ja la coneixiem ja que els metges o les infermeres la fan servir perquè així tenen pistes de si tenim molt o poc dolor.
Nosaltres hem volgut inventar altres escales del dolor. Aqui us ensenyem com han quedat els nostres inventsi si cliqueu a la meva imatge us explico la que jo m’he inventat.
Oscar G. (8a)
Avui 2 d’octubre, a l’escola del hospital hem estat parlant de diferents aspectes relacionats amb el dolor, ja que el 17 d’octubre hi ha una jornada per a professionals i pacients sobre el dolor al mateix hospital en motiu de l’ANY INTERNACIONAL DE L’EXCEL.LÈNCIA EN L’EDUCACIÓ DEL DOLOR.Programa dia internacional del dolor.
Nosaltres hem donat l’opinió a la professora sobre las diferents sensacions que tenim al sentir dolor, maneres de tractar-lo i de com ens ho fem cadascun per minimitzar-lo. Els nens i nenes ingressats hem fet una gravació sobre la nostra experiència amb el dolor, que la Roser “la profe” presentarà a la jornada.
Estigueu atents als diferents articles que aniran sortint al nostre blog sobre aquest tema.
Àlex Rubio (15a) i Mireia Simon (15a)
Recordeu que vam col.laborar el curs passat en un projecte audiovisual conjunt amb la Televisió de Badalona? Vam decidir presentar-lo als Premis que atorga el Consell Audiovisual de Catalunya acompanyat d’un PROJECTE explicatiu on hi consten objectius, com ho hem fet…. Doncs, fa poc ens arriba aquesta CARTA on ens comenten que valoren el treball i decideixen enviar-nos aquest diploma. Felicitats a tots i totes els que hi heu format part.
Roser Jové “la profe”
Es titula PETITES HISTÒRIES A L’HOSPITAL. Són petites històries viscudes a l’hospital per diferents protagonistes i pensades i redactades pels nens i nenes de l’aula- Desprès amb la tècnica de l’Stop Motion hem gravat les diferents històries aprofitant el material cedit per Play Mobil. Novament agrair a l’Olímpia, voluntària i a la Gina de Televisió de Badalona la seva implicació en el projecte.
PETITES HISTÒRIES A L’HOSPITAL:
Ha arribat el dia de l’exposició. El moment en que tothom veurà la feina que hem fet entre tots i totes (nens/es i familiars, personal sanitari de la planta, voluntariat…) a l’escola de l’hospital. L’hem titulat “CORRENTS D’AIRE” i ha guarnit el vestíbul de la planta Principal del nostre hospital. La tardor i el mar hi són ara presents. Els nens/es que han pogut han baixat amb nosaltres per ajudar a muntar-la. L’Eva, de TIRETADES ” Art als hospitals.. ens deia com ho podiem col.locar. La Iris us explica una mica que li ha semblat i també podreu veure unes quantes imatges.
Durant el curs hem anat recollint els 5 aliments i les 3 fruites que més agraden a cada nen/a que ha passat per l’escola de l’hospital a través d’aquest qüestionari:
La Carla (12anys) i en Marc (18 anys) han classificat i omplert les dades en el programa Excel per tal de poder-ne fer el buidatge. Han après com es feien la gràfiques i jo avui he après a interpretar les gràfiques de l’alimentació. Hi havien gràfiques amb barres i circulars. També he pogut fer el mural de l’alimentació per penjar-lo al passadis del hospital.
Loay (12anys)
Si cliqueu sobre les imatges podràs veure les altres gràfiques que s’han creat:
Mireu!
La primavera està arribant al passadís de l’hospital. Ja podem veure les primeres flors i els ocells entre els personatges dels contes que ens acompanyen durant el nostre pas per l’hospital.
Aprofito per donar les gràcies a la Fundació “El somni dels nens” i Chispum. Moltes gràcies per la fantasia que heu aportat a la planta i pels espais destinats a exposar els nostres treballs i creacions.
Roser Jové. “la profe”
Quan vaig arribar vaig veure un llenç gegant i rodó i una cartolina que amb va semblar un mini conte de quadres, se’m va ocorre un historia, la vaig explicar i com va agradar la vaig escriure a l’ordinador.
Candela (10 anys)
Ahir a l’escola de l’hospital vàrem fer un taller de pintura. Vàrem estar preparant l’exposició. Vam fer forats amb la barrina i li vam posar les armelles (“cáncamos”) per a què s’aguanti el llenç amb fil de pescar.
A mi m’ha agradat molt perquè ho vàrem fer en grup i, encara que tots teníem algun problema, ho volíem fer.
Iker (9 anys)
La Marina (17 anys) i la Laura (10 anys) han fet el muntatge i han escollit la música.
Avui a l’escola de l’hospital hem continuat fent el taller de “Tiretades”. Amb les idees de l’altre dia, hem aconseguit fer un mural gegant sobre el fons del mar entre tots. Ens hem imaginat que ens posàvem unes ulleres de busseig i vèiem el fons del mar. Hem utilitzat material reciclat, pedres, petxines i sorra per crear les diferents textures i figures del quadre. A continuació hem assecat el quadre i després hem començat a pintar el quadre amb anilines, un tipus de pintura semblant a la tinta xinesa.
Mentre fèiem el mural, un grup de càmeres ens han fet fotos i vídeos. Quan hem acabat el mural, ens han fet una entrevista sobre nosaltres, l’aula i el projecte.
Aquesta activitat ens ha servit per conèixer-nos una mica més a nosaltres mateixes, perquè hem descobert que se’ns dona bé les activitats de manualitats, com pintar, fer figures… Ha sigut la primera vegada que ens han fet una entrevista, però ha estat divertit.
Aquest mural estarà exposat a l’entrada principal de l’hospital Germans Trias i Pujol de Badalona. Nosaltres mateixes hem escollit la música del muntatge.
Laura Martínez 15 anys, Ainhoa Novez 16 anys
Avui l’escola es converteix en un gran taller. Convidem els familiars a treballar amb nosaltres i l’objectiu és plasmar en diferents quadres que ens suggereix la paraula estiu….
La Doua us escriu que li ha semblat el taller i també podeu veure unes quantes imatges.
Roser JOvé “la profe”
Si voleu veure el significat de la resta de quadres, cliqueu sobre la imatge:
