Dins del projecte de gamificació els alumnes de 3r han realitzat el seu primer Scape. Una de les missions encomanades és salvar a en Paras amic d’en Pikachu que ha està segrestat per en Metwo.
Seguint unes pistes amb codis de colors, missatges secrets i diferents… Llegeix més»
Aquest trimestre hem treballat els noms individuals i col·lectius a Llengua Castellana de 3r.Consisteix en repartir dues targetes a cada alumne/a .Cadascun d’ells a de trobar la seva parella ,el nom individual amb el col·lectiu corresponent.D’aquesta manera amplien el seu vocabulari d’una manera més lúdica… Llegeix més»
Qui diu que fer proves és avorrit? L’activitat es desenvolupa en un ambient lúdic i l’alumnat està motivat i receptiu.
L’activitat consta d’unes targetes amb codis individuals. Segons la posició de la targeta indica una resposta o un altra del qüestionari projectat a la pissarra. La… Llegeix més»
El temps d’esbarjo suposa un descans i un temps necessari per als nens. Enguany són una mica diferents ja que hem de garantir l’estanqueïtat del “grup bombolla” malgrat això, els gaudim al màxim!
Sabíeu que ballar també és una forma magnífica de fer exercici i sentir-nos… Llegeix més»
Una dinàmica que ens agrada molt i amb la qual els nens i nenes gaudeixen, és el joc “Qui és qui “ . És molt divertit i ens permet passar una bona estona i al mateix temps conèixer-nos tots una mica més.
Aquesta dinàmica de grup que… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r hem estat fent el projecte sobre l’Antic Egipte. Hem après coses molt interessants.
Ens hem fet disfresses d’egipcis, hem fabricats amulets de la sort amb fang i hem anat al Museu Egipci de Barcelona, on vam fer un taller de… Llegeix més»
