A Tornabous, també ha arribat el bon temps! L’alumnat d’Educació Infantil i tram de mitjans hem aprofitat les estones de psicomotricitat i educació física per fer sortides d’entorn per Tornabous. Després d’unes setmanes intenses de pluja i de sortir poc a l’aire lliure, hem pogut… Llegeix més»
Els nens i nenes de l’Espigolet de segon cicle d’infantil cada dimarts fem una sessió de Manipulem. Aquest mes ha tocat la xocolata i el iogurt amb colorants alimentaris de gustos. Hem pintat, dibuixat, ens hem embrutat i també hem tastat. Una sessió de manipulació… Llegeix més»
La nostra escola s’ha omplert de colors, música i somriures per celebrar el Carnaval!
Durant els matí, els infants han participat en un taller creatiu de màscares. Amb cartolines, pintures, purpurina, plomes i molta imaginació, cadascú ha pogut dissenyar la seva pròpia màscara.
Un dels moments més… Llegeix més»
Dimecres 4 de febrer a la tarda, l’escola Espígol de Tornabous vam realitzar la cursa solidària de Save the Children. Les famílies i l’alumnat van participar d’una tarda d’activitat física pels carrers del municipi.
La jornada va finalitzar amb un berenar saludable, on l’alumnat de l’escola… Llegeix més»
Aquest projecte ha tingut com a objectiu desenvolupar la capacitat descriptiva dels infants d’I5 mitjançant una proposta motivadora basada en el misteri i l’exposició oral. A partir del joc, la curiositat i la sorpresa, s’ha fomentat l’expressió oral, l’ampliació del vocabulari i l’estructuració del llenguatge.
Cada setmana un infant ens portava un “objecte misteriós” que la resta de grup no pot veure inicialment. A través de pistes, preguntes i la manipulació indirecta els infants anaven esbrinant allò que havia portat el seu company/a. Tot aquest treball, ens ha permès de manera lúdica, que els infants guanyen seguretat a l’hora de parlar en públic, milloren la seva expressió oral i aprenen a descriure elements de manera progressiva, tot respectant el ritme de cadascú. El misteri es converteix així en una eina motivadora que desperta l’interès i facilita l’aprenentatge significatiu del llenguatge oral i escrit.
Cliqueu a la foto per veure els vídeos dels vostres petits exposant.
El treball de la robòtica en la nostra etapa té un gran valor educatiu, ja que afavoreix el desenvolupament del pensament lògic, la creativitat i la resolució de problemes de manera lúdica i significativa. Treballar la robòtica des d’educació infantil permet que els infants s’iniciïn en el pensament computacional sense necessitat de pantalles, respectant el seu ritme maduratiu i potenciant l’aprenentatge a través del joc i l’experimentació.
A les sessions de Peces Soltes del dimarts al matí els infants de segon cicle d’Infantil hem treballat l’hivern i el Nadal. Una provocació amb tot de peces blaves i liles que representen els colors de l’hivern. Hem manipulat, jugat i construit amb totes les… Llegeix més»
Aquest trimestre, a les sessions d’anglès d’Infantil, hem treballat a partir dels contes “Room on the Broom” i “Stick Man”, acompanyant-los de diferents jocs i activitats lúdiques que han ajudat els infants a familiaritzar-se amb la llengua anglesa d’una manera divertida.
Per tancar el trimestre i… Llegeix més»
La cançó del “Desembre Congelat” és ben bé una relíquia del passat, el darrer dia de curs, el temps ens va sorprendre amb una jornada calorosa. Davant d’aquest fet que cada cop és més habitual, l’escola va decidir traslladar el “Matí de Jocs” al… Llegeix més»
Durant el mes de desembre, l’escola s’ha omplert d’alegria i d’activitats especials per celebrar aquestes dates tan significatives. Els nens i les nenes han participat en tallers, actuacions, activitats solidàries i moments compartits que han creat un ambient festiu i molt enriquidor per a… Llegeix més»
