Taller “Menstruació lliure de residus i tabús”: educació, sostenibilitat i benestar
Aquesta divendres l’alumnat de 6è ha anat a l’escola d’Ivars per a participat en un taller dedicat a la menstruació lliure de residus i tabús. Una activitat que forma part del nostre compromís com a… Llegeix més»
Els dijous al matí els nens i nenes de l’Espigolet d’educació infantil de segon cicle realitzem la sessió de Manipulem i Peces Soltes. Dins d’aquestes sessions experimentem amb material divers com tot tipus de paper, elements de la tardor o fruits de temporada. Primer, observem,… Llegeix més»
A Infantil treballem la plàstica a través d’espais, cadascun amb una proposta lliure que convida els infants a explorar. Aquesta manera de treballar els permet utilitzar la imaginació, fomentar la creativitat i expressar-se de manera espontània. A cada espai descobreixen materials, textures i formes diverses, i… Llegeix més»
Famíles us presentem l’Aula Digital d’Experiments per compartir amb vosaltres el que hem treballat i descobert durant les sessions del mes de Novembre.Esperem que us permeti apropar-vos una mica més al que vivim a l’aula!
Hi trobareu fotos dels experiments així com una petita explicació d’aquests.
Taller del dol a cicle Superior i cicle Mitjà
Aquesta setmana, els alumnes de cicle superior i cicle mitjà de l’escola han participat en un taller del dol organitzat amb l’objectiu d’oferir eines per comprendre i expressar les emocions que s’experimenten davant una pèrdua.
Durant la sessió,… Llegeix més»
Aquest dijous, l’alumnat de Cicle Superior vam fer una excursió molt especial per descobrir la Ruta del Modernisme a Tàrrega. Quan vam arribar, estàvem… Llegeix més»
La lectoescriptura és molt més que l’aprenentatge de lletres i sons; és una porta d’entrada al pensament, a la comunicació i a la creativitat. Quan s’aborda de manera dinàmica, a través del moviment i la manipulació de materials, es converteix en una experiència viva i significativa per als infants. Quan el moviment, el joc i la manipulació es converteixen en l’eix del procés d’aprendre a llegir i escriure, s’afavoreix una vivència més rica, motivadora i inclusiva. El moviment ajuda a consolidar la memòria, facilita la connexió entre conceptes i reforça la motivació. D’aquesta manera, la lectoescriptura deixa de ser una activitat estàtica i es transforma en un joc que es viu amb tot el cos.
Jornada de Ciència a l’Escola: Descobrint la Neurociència amb l’IBEC
La nostra escola va viure una jornada molt especial dedicada a la ciència, amb un fil conductor molt apassionant: la neurociència. Enguany vam tenir el privilegi de comptar amb la col·laboració de l’IBEC (Institut de… Llegeix més»
Fantasmes de Guerra: una experiència teatral per reflexionar sobre la pau.
Els alumnes de la ZER de Cicle Mitja i Cicle Superior han tingut l’oportunitat d’assistir a la representació de Fantasmes de Guerra, la nova producció de la companyia lleidatana La Baldufa. L’obra, pensada per a… Llegeix més»
Families,
Durant la sessió de “manipulem” hem experimentat amb pa ratllat i fesols negres utilitzant coladors i recipients amb forats de diferents mides. L’activitat ens ha ajudat a observar com cada material es comporta de manera diferent. Hem fet trasvasaments, hem escoltat els sons i hem… Llegeix més»
