L’espai amb mirada d’astronauta

Els infants de Cicle Inicial hem dedicat el segon trimestre a aprendre sobre l’espai, començant per explicar com va néixer l’univers (el Big Bang) i com és el nostre sistema solar. També hem seguit de prop el viatge a l’espai dels 4 astronautes que han observat la cara oculta de la lluna!

El més divertit és que han estat els mateixos alumnes els qui han decidit què volien investigar. Hem creat 5 grups de treball segons els interessos de la classe:

  1. La vida dels astronautes: Com s’ho fan per viure a l’espai?

  2. Astronomia abans i ara: Com miraven el cel els antics i com ho fem nosaltres avui dia?

  3. La Lluna: Per què canvia de forma?

  4. Planetes i meteorits: Com són els nostres veïns de l’espai?

  5. Les estrelles: Què són les constel·lacions i quines formes fan?

Després de buscar molta informació i fer esquemes per entendre-ho tot, cada grup ha creat un projecte final per explicar el que han après als seus companys/es:

Els astronautes han fet un quiz amb preguntes molt divertides, els historiadors/es de l’astronomia han creat una línia del temps amb els descobriments més importants de la història, els experts/es de la Lluna han muntat un trencaclosques per aprendre les 4 fases lunars, els astrònoms/es dels planetes han fet una maqueta on han col·locat cada planeta a la seva distància correcta del Sol i els investigadors/es de les estrelles han fet dibuixos de constel·lacions punxats en cartolina negra. Quan els posem sobre la taula de llum, es veuen genials!

Ha estat un projecte on hem après molt treballant en equip i divertint-nos al màxim. Estem molt orgulloses de tot el que han aconseguit els nostres petits/es científics!

Us adjuntem els plafons dels tallers de la jornada de ZER del passat 27 de març a l’escola El Gurri:

https://docs.google.com/document/d/1tIaS5Kocfaw16HpIz45pdDmKGOId8sSn86_eFR8aCBc/edit?usp=sharing

 

Experiència de job shadowing a les escoles de la Bressola

Tres mestres de la nostra escola han tingut l’oportunitat de participar en una experiència de job shadowing a diferents centres de la La Bressola, una institució educativa amb una trajectòria de referència en el camp de la immersió lingüística en català a la Catalunya Nord.

L’estada ens ha permès visitar dues escoles d’educació infantil i primària i un institut, fet que ens ha ofert una mirada àmplia i enriquidora sobre la continuïtat pedagògica dels seus projectes. Hem pogut observar de primera mà metodologies, dinàmiques d’aula, organització de centre i espais d’aprenentatge, així com compartir converses i reflexions amb els equips docents.

Un dels eixos principals de la Bressola és la immersió lingüística en català, amb l’objectiu de garantir que els infants i joves adquireixin la llengua amb plena competència i la visquin com a llengua vehicular, de cohesió i d’identitat. Aquesta aposta decidida per la llengua es combina amb un treball pedagògic que posa l’alumne al centre i que entén l’educació com un procés global, arrelat al territori i obert al món.

També ens ha semblat especialment rellevant la verticalitat del seu projecte educatiu, que acompanya l’alumnat des de les primeres etapes fins a l’educació secundària, assegurant coherència, continuïtat i sentit de comunitat al llarg de tot el recorregut formatiu.

Durant l’estada, vam tenir l’oportunitat d’assistir a l’acte de celebració dels 50 anys de la Bressola, un moment emotiu que va posar en valor la tasca de totes les persones que, al llarg de cinc dècades, han treballat per fer possible un model educatiu compromès amb la llengua, la cultura i el país.

Aquesta experiència de job shadowing ha estat una oportunitat de creixement professional i personal. Tornem amb noves idees, mirades compartides i la voluntat de continuar millorant la nostra pràctica educativa, reforçant el compromís amb una escola de qualitat, arrelada i transformadora.

 

Taller d’art i robòtica

A Cicle Inicial, els dimecres a la tarda els dediquem a descobrir, crear i experimentar a través dels tallers d’art i robòtica. Són moments molt especials de treball en petit grup, on els infants poden expressar-se, explorar i aprendre de manera vivencial.

🔸 Taller d’Art
Aquest trimestre estem treballant a partir dels arbres i de tots els elements que ens ofereixen: l’escorça, els anells, les formes i les textures de les fulles… A partir d’aquesta observació, els infants també creen una escultura col·lectiva utilitzant cordes, mocadors i llavors. Un cop acabada, cada nen i nena en va fer el dibuix interpretatiu, posant en joc la mirada artística, el detall i la creativitat.

🔸 Taller de Robòtica
Paral·lelament, ens hem iniciat en el món de la tecnologia introduint el concepe de robot i reflexionant sobre per a què serveixen i com es mouen. Hem treballat sobretot la idea de donar instruccions clares i seqüenciades, utilitzant el Tale-Bot, un recurs perfecte per començar a programar de manera manipulativa i lúdica.

Aquests tallers ens permeten aprendre de forma activa, cooperar i desenvolupar habilitats artístiques, digitals i de resolució de problemes. Continuarem descobrint nous reptes cada dimecres! Trrobareu més imatges a l’apartat de fotografies!

Creem una masia!

Els nens i nenes de Cicle Inicial han començat a construir una maqueta d’una masia dins del projecte del Montseny i la Pagesia.

Entre tots estan creant les diferents estances: les corts, les habitacions, el menjador, la cuina, l’hort i el pou, entre d’altres. Cadascú hi aporta idees i propostes per fer que la maqueta representi al màxim la vida a pagès.

A les aules es respira un ambient de concentració i col·laboració. Els infants treballen amb ganes i dedicació, procurant no deixar-se cap detall. A mesura que la maqueta avança, descobreixen com era l’organització d’una masia i la importància de cada espai en el dia a dia dels pagesos i pageses.

Quan estigui acabada, la maqueta serà una bona mostra del treball conjunt i de tot allò que han après sobre la pagesia i el Montseny.

Trobareu més imatges a la pàgina de “Les nostres fotografies”.