Un projecte compartit per descobrir, crear i jugar amb les lletres.

Entre l’alumnat del segon cicle d’Educació Infantil va sorgir la idea de crear una caixa on guardar les diferents lletres que anàvem descobrint, aprenent i creant a partir de les idees de tots i totes.

Al llarg del curs, hem anat elaborant cada lletra utilitzant diferents materials, recursos i tècniques plàstiques, convertint-les en creacions úniques i plenes de creativitat.

Per a cada lletra també hem pensat, conjuntament, una imatge que comencés pel seu so i la seva grafia. Amb la lletra “ç” hem fet una descoberta ben curiosa: hem après que no hi ha paraules que hi comencin, però sí moltes que la porten al final, com llaç o braç.

Aquest curs hem aconseguit completar tot l’abecedari i us el volem presentar amb molta il·lusió. A més, hem dissenyat un joc d’associació que permet relacionar cada imatge amb el seu so i la seva grafia inicial, afavorint l’aprenentatge de les lletres d’una manera lúdica, manipulativa i significativa.

La nostra caixa de lletres és molt més que un recull de l’abecedari, és el resultat d’un projecte compartit que ha fomentat la creativitat, la cooperació i el gust per descobrir el llenguatge escrit