El passat divendres, els alumnes i mestres van acomiadar el curs amb una vetllada molt especial: una festa de final de curs que va combinar música, gastronomia i cultura, tot inspirat en la figura del compositor italià Gioachino Rossini. Rossini, conegut mundialment per òperes com El barber de Sevilla, també va ser un gran apassionat […]
Gran èxit de la festa de final de curs inspirada en la cuina de Rossini Llegeix més »
A l’escola, els nens i nenes descobreixen el món a través dels sentits. En aquest procés de descoberta, la llum, les ombres i els colors esdevenen grans aliats per a l’estimulació sensorial i el desenvolupament cognitiu i emocional dels més petits. Aquesta setmana hem començat a treballar les ombres experimentant amb materials quotidians i hem
LA LLUM, LES OMBRES I ELS COLORS: ESTIMULACIÓ SENSORIAL Llegeix més »
Passegem junts amb els avis i àvies del poble per conèixer les plantes del nostre entorn Aquest dimarts hem viscut una jornada molt especial a l’escola: hem sortit a passejar amb els avis i àvies del poble per descobrir plegats les plantes que ens envolten. Ha estat una activitat intergeneracional plena d’aprenentatges, converses i moments
Passegem junts 2025 Llegeix més »
El passat 23 d’abril vam viure una jornada molt especial a l’escola amb motiu de la Diada de Sant Jordi, una de les festes més estimades de la nostra cultura. Al llarg del dia, l’alumnat va participar en diverses activitats pensades per fomentar la lectura, la creativitat i el gaudi compartit d’aquesta tradició tan arrelada.
Celebrem Sant Jordi a l’escola amb activitats plenes de màgia i creativitat Llegeix més »
CENTRE MÈDIC ELS ROURES: UNA EINA D’APRENENTATGE I EXPRESSIÓ. El joc simbòlic és una activitat essencial en el desenvolupament infantil, ja que permet als nens i nenes representar situacions de la vida real mitjançant el joc. En aquest context, la creació d’un centre mèdic ofereix una experiència enriquidora que ajuda els infants a familiaritzar-se amb
JOC SIMBÒLIC, CENTRE MÈDIC ELS ROURES Llegeix més »
A partir d’aquí, ens vam adonar que al conte passaven moltes coses. Un dia, en acabar d’explicar la història, vam estar parlant dels diferents elements que apareixen. Un dels elements principals del conte és en PATUFET: El primer que vam dur a terme va ser; triar el Patufet de la classe votant quin és el
PROJECTE I2 I3: EN PATUFET Llegeix més »
Tanquem l’última setmana del trimestre amb moltes activitats. Dimarts vam portar a terme la tradicional cantada de nadales i recitada de poemes amb els avis i àvies que va acabar amb un esmorzar compartit de coca i xocolata. Moltes gràcies! El dijous a la tarda, vam fer estrena de la representació dels Pastorets, una adaptació
NADAL A L’ESCOLA Llegeix més »
Aquesta setmana ens ha visitat la Maria com a tècnica de Camadoca. Com ja sabeu fa un temps que formem part del projecte Tancant Cercles. En aquest projecte treballem en dues línies diferents; capses niu i hotel d’insectes. Capses niu; Activitat desenvolupada per CM i CS. La Maria ens va fer un petit recordatori de
El dilluns a l’hora d’aprenem connectant, els nens i les nenes d’Educació Infantil, vam agafar castanyes amb els peus i vam fer-ne el comptatge. Va ser una activitat de gaudi i aprenentatge pels nostres infants. Aquesta activitat ens ha ajudat a desenvolupar la coordinació motriu, el sentit del tacte, la concentració i paciència, i a
Peus, Tardor, Aprenem connectant Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior han portat a terme diferents activitats relacionades amb la transhumància. Primera activitat: Caminada seguint el camí ramader de Marina (Sant Feliu – Avinyó). En aquesta sortida vam compartir camí amb els alumnes de sisè de l’IE Barnola, ens va permetre conèixer i compartir amb companys/es del poble d’Avinyó. A més
Sortides a l’entorn – La transhumància Llegeix més »
