Les matemàtiques les treballem de manera activa i manipulativa. Iniciem l’aprenentatge plantejant una situació/problema real/repte per activar els coneixements previs i despertar l’interès. Seguidament experimentem, descobrim, comprenem els conceptes a través de la manipulació i la conversa. Practiquem en diferents contextos i escribim/representem amb llenguatge matemàtic els continguts treballats. Finalment posem en comú allò après.

Us compartim fotos de les tasques realitzades aquest inici de curs! Jocs matemàtics, jocs de sobre taula, manipulació, experimentació, càlcul, representació, ….. Tot compartint amb els companys.

Mica en mica anem construint el coneixement matemàtic de l’alumnat de manera significativa, activa i comprensible.