Els alumnes de cicle superior de l’escola Els Roures hem començat a treballar la descripció, l’objectiu del treball és aprendre a fer un bon text estructurat i coherent. Ho treballem amb les diferents llengües.

La descripció és un tipus de text que l’utilitzem per explicar com és:  un objecte, una persona ,una planta, un animal, un paisatge, un estat d’ànim i ambient…. Els passos a seguir són: observar, planificar, escriure seleccionant i ordenant i revisar. Podem fer servir molts adjectius i comparacions.

La primera activitat que vam fer per iniciar el projecte de la descripció va ser una activitat molt divertida, semblava fàcil però no ho era . L’activitat consistia, en parelles, un descriure i l’altre dibuixar. El que descriu agafa una quadre d’un artista famós i el descriu a l’altre persona sense ensenyar-li i amb els màxims detalls possibles. L’altre persona té un full i va dibuixant el que li descriuen. Per últim ho comparem i observem les coses que podria haver fet més bé o el que hem descrit molt bé! També hem treballat diferents descripcions i la seva comprensió, per valorar i observar bons textos.

A la segona activitat d’escriptura que vam fer va ser una presentació conjunta d’aula, on descriviem un instrument . Cada alumne de la classe descrivia un  instrument. Ho vam fer en format d’endevinalla, ho vam anar a presentar als altres alumnes de l’escola i els hi va agradar molt.

També vam fer la descripció de la castanyera i la vam dibuixar. Davant d’una mateixa explicació els resultats van ser força diferents!

Us enllacem la presentació d’endevinalles.

Meritxell i Martina