Pintar mandales aporta grans beneficis en el desenvolupament físic i emocional dels nens i nenes. Estem davant d’un recurs senzill, econòmic i atractiu que oferirà al nostre alumnat un mecanisme meravellós per potenciar des de la seva concentració i la seva imaginació fins a la pròpia expressió de les seves emocions.

Si a la fascinació natural dels infants pels colors i per l’exercici de pintar li afegim l’atractiu visual de les mandales, tindrem immediatament una combinació idònia per aconseguir el següent:

• Quan pinten, els nens guarden silenci i es concentren. Hi ha mandales de més o menys complexitat, i com més gran sigui la diversitat, majors seran els processos cognitius que apliquin: atenció, flexibilitat, imaginació …
• Una mandala s’ha de completar per crear un efecte, un impacte visual i emocional. Aquest procés per a la finalització de la mandala estimula en l’alumne/a la capacitat d’assoliment i la responsabilitat.

Actualment els nostres infants són molt hàbils amb les noves tecnologies: desplacen pantalles, obren missatges, amplien imatges … L’estímul visual dels mòbils i pantalles és molt afavoridor, però utilitzat en excés sobreexcita massa els seus sentits i el seu cervell. En canvi,  pintar mandales suposa un gran benefici a nivell maduratiu pel seu cervell perquè:

• Potenciem la coordinació “mà-ull”.
• La “pinça intel·ligent” d’aquests dits permet que millori també moltes connexions cerebrals que s’han de potenciar de manera gradual però constant.
• Focalitzaran millor l’atenció en el dia a dia i podran discriminar millor els estímuls.