Ets noia i pots ser científica!

Sònia Mateu11/02/21  

El dia 11 de febrer se celebra el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, i des de la Notícia de la Setmana en volem remarcar la importància.

Tot i que ja fa més de vint anys que es matriculen més dones que homes en els centres universitaris de Catalunya, la realitat demostra que el percentatge de les dones que s’incorporen als centres de treball encara és inferior al d’homes. I això passa també en l’àmbit de les ciències.

Des de totes les institucions i sectors professionals es transmet el missatge que el sexe no ha de condicionar de cap manera les oportunitats laborals de cap persona. Tot i que s’insisteix des de fa anys en aquesta idea, la feina no està feta i encara som lluny de la igualtat.

Resultat d'imatges per a "cientifiques"

 

Aula de ciències: llum i color _part 1

Sònia Mateu08/02/21  
El Sol com a font de llum natural, ens dóna llum i calor. Com és la llum que percebem?
Observem unes làmines en les que hauràn de passar papers de cel·lofana de colors per sobre i descobriran diferents objectes.
Fem un dibuix secret, per jugar amb la llum i el color.
Finalment en la propera sessió faràn unes ulleres per a mirar amb els colors que més els hi agradi.
Ús deixem evidències del que hem fet en aquesta primera sessió!

Inici de nous canvis al pati. Part 1

Sònia Mateu04/02/21  

Estem convençuts i en el dia a dia tenim les evidències de la importància que té que entre les dues institucions família i escola coordinem l’acció educativa desde diferents àmbits en un marc de compromís i diàleg mutu per situar les necessitats dels infants per sobre d’altres consideracions .

La comunicació esdevé el principal mitjà per aconseguir aquest lligam tan especial. Posem a l’abast diferents canals: reunions, agendes d’aula o correus electrònics, videotrucades, el Nodes de la ZER i amb les tutories, entre d’altres. Tots ells ajudaran a construir una comunicació assertiva, constructiva i positiva entre família i escola. Destacar que les famílies han  sumat un nou canal: EL MÓN DELS DESITJOS! demanar un desig als reis amb més força que mai; aquí el resultat! Grácies per aquestes bones iniciatives!

 

 

 

 

CREEM DE MANERA LLIURE

Sònia Mateu03/02/21  

La metodologia emprada  es centrava únicament en tenir el nen/a com a protagonista, i facilitar-li materials pel joc lliure. Hem portat a l’aula material sensorial  i per grups anaven escollint i interactuant amb els recursos que tenien lliurement. Una part era amb elements naturals i l’altra amb materials translúcids i materials per fer transvasaments.
S’enfosqueix l’aula i els nens/es es posen al voltant de la taula de llum d’aquesta manera s’aconsegueix
impulsar la concentració i es promou que el centre d’atenció sigui la taula de llum, quedant inexistents que els
imputs del voltant distorsionin les activitats a realitzar. Tot acompanyant de música ambient.

Us deixem un petit recull del que va anar sorgint; la tutora feia d’observadora i la veritat van ser molt creatius!

Aula de Ciència: Fem un rellotge de sol

Sònia Mateu02/02/21  

Construcció d'un rellotge de sol

Un rellotge de sol és un instrument que senyala les hores mitjançant les ombres d’una agulla clavada dins d’un quadrant en el que estan marcades les línies horàries, l’agulla sempre té la direcció paral·lela al eix de rotació terrestre.

COM FUNCIONA UN RELLOTGE DE SOL?

El funcionament d’un rellotge de sol es basa en el moviment de la terra al voltant del sol. Per la nostra situació des de la terra, ens sembla que el que es mou és el sol, i que aquest moviment és força constant.

Mireu com ho hem fet en aquest recull d’imatges i videos!