EXPERIMENTS A L’AULA D’EDUCACIÓ INFANTIL: VASOS COMUNICANTS

Dins la sessio de medi guardem cada setmana una sessió per a fer experiments.

Us deixem aquest:

VASOS COMUNICANTS:

Podem comprovar aquesta teoria que Galileu va formular jugant amb aigua de colors. Necessitem un mínim de 3 vasos. En els dos dels extrems posem la mateixa quantitat d’aigua i hi afegim dos colors diferents (amb aquarel·la líquida, colorant alimentari o ficant-hi un paper pintat amb un retolador que es dissol a l’aigua). Després agafem dos trossos de paper de cuina que enrotllem i col·loquem fent de pont entre cada vas amb aigua i el vas de centre, que està buit. A poc a poc començarem a veure que el paper de cuina s’amara i que l’aigua de color comença a pujar-hi. Passat un temps apareixerà aigua en el vas del mig. Al fi d’unes hores aquest moviment s’estabilitzarà, quan hi hagi la mateixa quantitat d’aigua en els tres vasos. I, curiosament, l’aigua del vas del mig tindrà un color que serà una barreja dels colors dels altres dos vasos. O sigui, que a més de comprovar la teoria dels vasos comunicants, explorarem també les lleis cromàtiques.

 

A caçar triangles!!!

Aquests dies els petitons de l’escola s’han convertit ens uns autèntics caçadors de triangles. Ens hem divertit molt fent aquesta activitat. Ho tornarem a repetir ben aviat buscant altres elements!!!!

DE QUIN COLOR SÓN ELS PETONS?

Em dic Mònica. M’han dit que el blau és el color de la tristesa. De debò? A mi m’encanta el mar! No m’agrada el negre, ni la foscor, ni el gris del fum, però m’agraden els rinoceronts i els elefants! Són tan divertits com fer-se petons! A tot això, de quin color deu ser un petó?

A l’escola hem comprat aquest llibre i els nostres alumnes ja ho han descobert.

I vosaltres???

BASQUET LLEIDA

El força lleida ens ha vingut a visitar.

Hem fet una entrevista i posteriorment hem anat a la pista a realitzar activitats relacionades amb el món del basquet.

PROGRAMA DE TALLERS SALUDABLES

El ritme, les modes i la situació actual de la nostra societat condueixen els ciutadans a adquirir hàbits nocius que estan afectant gran part de la població, els més significatius dels quals es refereixen a una alimentació desequilibrada unida a una manca d’activitat física que comporten seriosos problemes de salut. A més, existeix una pèrdua de valors essencials que sovint dificulten l’harmonia amb un mateix, a les aules, dins les famílies i amb la resta de ciutadans.
Per tal d’estar a temps de prevenir i evitar aquests problemes cal actuar des d’edats ben primerenques. És primordial que tots els infants coneguin, comprenguin i adquireixin habilitats, actituds i valors que els encaminin a portar una vida activa i els permetin poder triar saludablement al llarg de la seva vida, fet que beneficiarà a ells mateixos, a les persones del seu voltant, a la societat en general i al medi ambient. Aquesta important empresa es pot vehicular a través de l’esperit olímpic ja que, tal com es pot veure, els seus principis fonamentals es basen precisament en els mateixos valors que es volen fomentar mitjançant aquest programa.

 

III CONCURS DE FOTOGRAFIA

A la classe de CM/CS s’ha organitzat per tercer any el concurs de fotografia. Aquest curs el tema triat eren les emocions. En principi les fotografies les havien de fer l’alumnat però aquest cop cal felicitar les mares i pares que sembla ser que han estat els fotògrafs.

Els premis han estat:

Premi d’honor: Jana Seró Seró

1r premi: Abel Luis Florensa

2n premi: Aleix Sarlé Farré

3r premi: Laia Sarlé Farré