EXPERIMENTEM

Escola Montpalau - ZER El Llierca17/12/19  

 

Els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior fem experiments per saber i entendre com funcionen, com interactuen, com es connecten, com s’enllacen, com reaccionen,… els elements de la natura.

Seguint el pensament de Confucio:

“M’ho van explicar i ho vaig oblidar,

ho vaig veure i ho vaig comprendre,

ho vaig fer i ho vaig aprendre”

Volem entendre i aprendre el què fem!

Una manera engrescadora és a través dels experiments.

És una forma activa i dinamitzadora d’aprendre i genera bons resultats.

 

APRENEM JUGANT!

Escola Montpalau - ZER El Llierca17/12/19  

A través de jocs, material manipulatiu, … els alumnes aprenen, experimenten i es diverteixen.

Són propostes que obren l’accés al coneixement d’una manera dinàmica i entretinguda donant resposta a la curiositat dels infants.

Intentem sempre despertar l’interès i la motivació dels alumnes.

En aquest sentit és important tant la varietat d’activitats com la diversitat de materials.

A PART D’APRENDRE, ENS DIVERTIM!

FEM ROBÒTICA

Escola Montpalau - ZER El Llierca16/12/19  

Estem immersos en una societat tecnològica. El món educatiu no pot restar al marge de la influència de les noves tecnologies com a font de renovació i innovació educativa. La robòtica forma part dels reptes d’aquesta innovació pedagògica.

Els alumnes de Cicle Superior s’han posat a construir robots de Lego i seguir unes programacions per tal que fer-los funcionar.

Aprendre a programar significa entendre el funcionament de les màquines i poder-s’hi comunicar en el seu idioma per aconseguir que facin allò que volem que facin, o sigui que ensenya com «pensen» els robots, fet que comporta la comprensió que tot problema es resol a partir de desgranar-lo en les seves parts constitutives.

Treballar la robòtica a l’escola és un repte que aporta eines i estratègies per veure com els alumnes, de manera motivadora, apliquen els coneixements adquirits a les diferents àrees de manera competencial mitjançant un treball transversal i cooperatiu. Darrere, però, hi ha implícit com a objectiu essencial el desenvolupament del «pensament computacional»

 

ARRIBADA DEL SENYOR GEOMÈTRIC

Escola Montpalau - ZER El Llierca16/12/19  

Aquestes darreres setmanes de trimestre ha vingut a classe el Senyor Geomètric.
La seva presència serà la introducció per a conèixer els cossos geomètrics i relacionar-los amb la realitat que ens envolta.
Descobrir la geometria a través de la creació de personatges és una manera divertida d’aprendre.
Un personatge que s’ha integrat plenament a la vida de l’aula. El senyor geomètric ens obrirà al món de les tres dimensions.

LA GRANJA “MAS LA COROMINA” DE JOANETES

Escola Mont Cós - ZER El Llierca28/11/19  

El passat divendres 15 de novembre vam anar a visitar la granja “Mas la Coromina” de Joanetes. A les escoles de la ZER estem treballant “La vaca”.
Tot i que semblava que el temps no hi acompanyaria, al final ha fet un bon sol.
Quan hem arribat,… Llegeix més»

Sortida al bosc

Escola Montpalau - ZER El Llierca21/11/19  

El dimecres a la tarda va venir en David Gimeno de l’ Agrupació Naturalista de la Garrotxa per acompanyar-nos a fer una visita al bosc  per veure si trobàvem petjades i senyals dels animals que hi viuen.
Vàrem poder observar  i escoltar: tudons, garses, pit-roigs, cuetes…
També vàrem observar els camins que fan els animals per desplaçar-se pel bosc que són diferents dels que passem els humans. Les restes que deixen de caca i així veure què és el que mengen.
De la resta de menjar que varen deixar encara hi havia les peles de plàtan, del pa i les patates no en quedava res.
Fins i tot vàrem poder observar els bolets de roure  que no són verinosos i hi ha algunes persones que se’ls mengen.
I pel camí vàrem trobar un roure que a lo millor té més de 200 anys.

Ara ja fins a la primavera a veure què hi trobarem!