Nom de l'autor: Escola Les Escomes - ZER El Llierca

LAS TRIBUS

Fa uns dies vam penjar les exposicions orals dels alumnes de 6è sobre “las tribus”. Ara us presentem les que han fet els companys i companyes de 5è.

LAS TRIBUS Llegeix més »

AMBIENT DE PLÀSTICA

Aquestes últimes setmanes a l’ambient de plàstica hem pogut fer les figures del pessebre amb fang: porcs, xais i vaques, pintar fulles, fer estampació amb fulles,resseguir fulles sobre un plàstic, pintar lliurement al cavallet de pintura, fer dibuixos lliures , fer figures amb plastilina, i fer un bosc amb els colors de la tardor.

AMBIENT DE PLÀSTICA Llegeix més »

ELS CINC SENTITS

Els alumnes de cicle inicial hem fet diferents activitats per experimentar amb els cinc sentits del nostre cos. Desplaçar-nos per l’escola amb els ulls tapats és més difícil del que ens pensàvem!

ELS CINC SENTITS Llegeix més »

MATES AVORRIDES?

Els alumnes de cicle superior hem descobert els nombres primers a partir de diferents agrupaments que podem fer amb els alumnes de l’aula: 18 alumnes es poden agrupar de moltes maneres diferents, però 17 no; ni 13, ni 7. També hem treballat múltiples i divisors, i hem acabat amb la descomposició factorial en nombres primers.

MATES AVORRIDES? Llegeix més »

EL VIOLÍ

Avui els alumnes d’infantil hem pogut conèixer un nou instrument de corda: EL VIOLÍ. Hem vist les seves característiques i ens hem adonat que és un instrument molt fràgil. Ens ha agradat moltíssim!

EL VIOLÍ Llegeix més »

TALLER DE CAMAMILLA

En Roger i la Maria (pares de l’Ayla) dijous i divendres de la setmana passada ens van venir a ensenyar a fer una camamilla amb cartolina i oueres. Ens van explicar els passos a seguir a poc a poc, plegatge de paper, pintar de color groc, enganxar els pètals… Ho vam fer tots junts i

TALLER DE CAMAMILLA Llegeix més »

PER QUÈ ENFILEM BOTONS?

Els alumnes de Cicle Mitjà hem fet un taller de l’IME anomenat “Enfilant botons”. A través d’una varietat de botons ens hem posat a parlar sobre la inclusió i la diversitat d’alumnes que hi ha en una aula. Al final de la sessió, individualment, s’han elaborat missatges reflexius sobre el contingut de la sessió.

PER QUÈ ENFILEM BOTONS? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut