EDITORIAL
Com sempre, estem aquí per explicar-vos tot el que hem fet aquest curs 2020-2021.
El Roger, l’Adrià, el Swen, el Ferran, l’Elsa i la Heidi deixem l’escola per anar a l’Institut, tot i que ens fa una mica de pena deixar l’escola després de 9 anys seguits tots junts aquí. A la vegada, també estem alegres de poder fer aquest canvi i conèixer coses noves.
Aquest curs ha estat totalment diferent degut al Covid-19 i moltes coses han canviat: no hem pogut fer excursions, però hem fet altres activitats; les festes populars les hem hagut de celebrar sense sortir de l’escola; hem hagut de prendre’ns la temperatura a l’entrar i anar sempre amb la mascareta posada; a l’hora del pati no ens hem pogut barrejar i cada cicle havia d’estar per separat; a classe, hem separat les taules.
Un altre canvi important d’aquest curs és sobre aquesta revista, ja que és el primer any que és en format digital al web de l’escola. Alguns articles s’han anat publicant al llarg del curs i altres es publiquen ara per primera vegada. Esperem que aquest nou format us agradi molt!
Aquest curs hem tingut la visita de l’autor convidat Oriol Canosa i li hem fet una entrevista.
Enguany hem participat al Certamen de lectura en veu alta tot i que ha estat virtual i continuant amb activitats literàries, hem celebrat l’any Rodari i l’Ajuntament ens ha regalat un llibre d’aquest autor.
Hem seguit treballant els ambients d’aprenentatge de manera cíclica a diferència del curs passat. S’han fet diversos ambients des de P-3 fins a sisè: llum i ombres, art, construcció, juguem a ser, ciència, geografia i robòtica. Aquest últim s’ha treballat durant tot el curs a tots els nivells.
Un altre àmbit on també hem treballat molt és a Educació Física, vam fer una activitat anomenada L’hora de les rodes, consisteix a fer un circuit o una ruta sobre rodes. Alhora hem fet els jocs d’atletisme a la pista de l’escola.
En l’àmbit artístic s’ha agafat com a eix la historia de l’art i la música i s’han dut a terme tasques conjuntes sobre les diferents etapes.
Hem dedicat la Setmana Cultural al tema de la coeducació. Per cicles hem treballat aquesta temàtica de manera molt diversa; una activitat que vam fer va ser pintar un mural al pati de l’escola.
Com a cada any, hem celebrat la Mostra de Teatre tot i que aquesta vegada ha estat virtual. L’alumnat d’Educació Infantil han representat el teatre “La Caputxeta forçuda” i nosaltres, els més grans, hem realitzat l’obra “Una sabana al 5è C”. Aquestes dues obres, també estan relacionades amb la coeducació.
Esperem que gaudiu molt llegint la revista.
BONES VACANCES D’ESTIU I FINS AL PROPER CURS!
Alumnat de Cicle Superior
El divendres, 21 de maig, a la tarda, vam fer una activitat esportiva, de caire especial, titulada: “Jocs d’atletisme”. La iniciació a l’atletisme es treballa a les classes d’educació física i a una de les activitats extraescolars, però aquest passat divendres, amb la intenció de promocionar i incentivar la participació als Jocs Esportius Escolars d’Atletisme […]
JOCS D’ATLETISME Llegeix més »
Durant el 2n i 3r trimestre, els alumnes de Cicle Superior han estat treballant tres ambients: l’ambient de Robòtica Ada Lovelace, l’ambient d’Experimentem Marie Curie i l’ambient de geografia Amelia Earthart. Aquí teniu un recull de les diferents propostes realitzades.
AMBIENTS CICLE SUPERIOR Llegeix més »
El dimecres 28 d’abril, l’alumnat de Cicle Superior va realitzar una activitat amb el Camp d’Aprenentatge de Flix anomenada Benvingudes al regne animal. En aquesta ocasió, ens van venir a visitar a l’escola i es va realitzar el taller entre l’aula i el Parc municipal, ja que per causes meteorològiques, no ens vam poder desplaçar
ACTIVITAT CdA FLIX Llegeix més »
Bon tarda famílies, A continuació us deixem una mostra de les activitats que van fer els diferents grups en el marc del Dia Mundial de l’Activitat Física (DMAF). Desitgem que us agradi.
Dia Mundial de l’Activitat Física Llegeix més »
El divendres dia 7 de maig els nens i nenes d’Educació Infantil de l’escola Sant Agustí de Riba-roja d’Ebre vàrem celebrar la Tarda de les Rodes. Tots van portar un vehicle amb rodes: bicicleta, patinet, patins… i es va fer un circuit a la pista on feien curses i altres habilitats amb els vehicles (
TARDA DE LES RODES A ED. INFANTIL Llegeix més »
El passat 7 de maig la classe de cicle superior va realitzar una sortida amb bicicleta. Vam anar a la presa pel camí de Senals, un recorregut de 14 quilòmetres, aproximadament. Tothom va aconseguir l’objectiu i ens ho vam passar molt bé. L’activitat ha estat un dels actes que hem programat per commemorar el Dia
El passat 27 d’abril la classe de cicle mitjà va realitzar l’activitat: “L’hora de les rodes”. Els alumnes van poder portar elements amb rodes: bicicletes, patins, monopatins, patinets, etc. Els van poder utilitzar en un circuit amb zones per fer curses, practicar habilitats, etc. Alguns dels objectius d’aquesta activitat van ser: identificar i respectar senyals de trànsit
L’HORA DE LES RODES CM Llegeix més »
El passat 28 d’abril la classe de cicle inicial va realitzar l’activitat: “L’hora de les rodes”. Els alumnes van poder portar elements amb rodes: bicicletes, patins, monopatins, patinets, etc. Els van poder utilitzar en un circuit amb zones per fer curses, practicar habilitats, etc. Alguns dels objectius d’aquesta activitat van ser: identificar i respectar senyals de trànsit
L’HORA DE LES RODES CI Llegeix més »
Bona tarda famílies, A continuació us deixem un vídeo de les activitats d’aquest Sant Jordi diferent. Desitgem que us agradi.
Bona tarda famílies, Com ja és habitual tanquem el segon trimestre celebrant una Setmana Cultural, enguany ha estat basada en el tema “Coeducació”. A continuació us deixem un recull de totes les activitats. Han treballat i gaudit moltíssim. Esperem que us agradi.
Setmana Cultural Llegeix més »
