LA CASTANYADA
11/11/22VISTES A L’HORT
09/11/22Ja fa dies, just abans de plantar al nostre hort ,vam observar que els gats els agradava molt venir a jugar amb la terra. A partir d’aquí vam descobrir que si posàvem pals a tot l’espai de terra seria possible que els gats ja no els agradés venir a jugar al nostre hort i sobretot venir a fer caques i pipis.
Passat els dies hem observat que els gats no s’han sentit a gust amb els pals que vam instal.lar a les caixes de terra de l’hort.
Un cop ja tenim l’hort plantat de nou hem descobert que a l’hort tenim visites noves… Hem hagut de treure uns cucs de color verd que estaven en algunes plantes i que fins i tot se les menjaven. Sort que ens hem posat les ulleres d’exploradors i hem pogut treure molts visitants de l’hort.
COMPARTIR
04/11/22LA CASTANYADA!
02/11/22Abans de fer-los hem treballat el text instructiu, aprofundint amb la recepta per tenir ben clar quins eren els ingredients que necessitàvem i quin seria el procés a seguir.
Hem fet la massa entre tots i totes barrejant farina d’ametlla, patata bullida i sucre. Després cadascú ha agafat una mica de massa i li ha donat forma. Hem fet diversos panellets: xocolata, llimona, ametlla, coco i codony.
Us deixem un recull de fotos perquè les gaudiu en família.
DISSECCIÓ D’UN COR
02/11/22A partir d’una conferència presentada d’una alumna de l’escola que ens va exposar les parts del cor, quina era la seva funció, la composició, aspectes de l’alimentació per tenir cura del cor… Per anar una mica més enllà, a la classe dels Egipcisis i les Egipcies vam fer la dissecció d’un cor.
Gràcies a aquesta presentació i experimentació ens vam adonar que el cor, és el motor que impulsa la sang per tot el nostre cos. És un òrgan molt musculós, sobretot els ventricles. El cor comunica amb la resta de l’aparell circulatori per les venes caves i pulmonars, i les artèries, aorta i pulmonars.
ENTRE VINYES!
21/10/22Aquesta setmana tot l’alumnat de la ZER hem anat a gaudir i a aprendre coses sobre el nostre territori concretament, sobre la vinya. Hem visitat el celler d’una família de l’escola. La Maria i el Pepito ens han explicat com treballen la terra respectant el procés natural del cep i aprofitant tots els recursos naturals possibles. També hem pogut veure com elaboren el vi un cop tenen aquest excel·lent raïm a través de diferents processos. Quan hem acabat hem tastat most i hem jugat al voltant d’aquest entorn tan privilegiat que tenim!
Moltíssimes gràcies!
Ha estat un plaer!
HORA VERDA
17/10/22Quan vam arribar al setembre, ens vam trobar l’hort amb albergínies, tomàquets, carbassons i pebrots. Ara ja no donen més fruit i hem mirat quins cultius podíem plantar.
Hem decidit plantar: enciams, api, col i flor, canonges,col llombarda, espinacs, raves ,sajolida, pastanagues,… I a més alguna família de l’escola ens ha portat planter de faves i cols!
Els romans i romanes s’han encarregat de revisar els dies que es podria plantar i els egipcis i egípcies de pensar la distribució favorable.
Les polis gregues i els faraons han renovat els cartells i entre tots hem fet la primera plantada del curs.
Esperem que ben aviat tinguem una bona collita!
MANDALES
14/10/22ENGLISH
10/10/22Aquesta setmana és el torn de la Classe de les Polis Gregues! I us volen compartir com aprenen anglès amb l’Alba teacher!
S’ho passen d’allò més bé, ja que ho fan de manera vivencial, cantant i jugant. Treballen vocabulari que fa referència els colors, les accions, les ordres…
A continuació us deixem uns codis QR per conèixer quines cançons treballarem al llarg d’aquest primer trimestre!
D’aquesta manera podreu cantar i repassar vocabulari a casa!
Esperem que el gaudiu moltíssim!












