General

Assemblea: l’ús i l’abús de les pantalles

El passat divendres a l’escola, vam realitzar l’assemblea mensual amb els alumnes de primària, centrada a explorar l‘ús i l’abús de les pantalles. Durant aquesta trobada enriquidora, vam abordar temes essencials com els beneficis de l’ús responsable de les tecnologies, així com els desafiaments que poden sorgir quan no se’n fa un ús adequat. Els alumnes van

Assemblea: l’ús i l’abús de les pantalles Llegeix més »

PER CARNESTOLTES GRESCA I XERINOLA

La setmana passada els nenes i nenes de l’escola El Roser de Torre-Serona vam celebrar el carnestoltes, cada dia el rei carnestoltes ens feia realitzar una consigna. Aquestes consignes van ser: El dilluns un complement d’estiu portaràs, així el mal temps espantaràs. El dimarts si a l’escola vols destacar un pentinat estrafolari hauràs de portar.

PER CARNESTOLTES GRESCA I XERINOLA Llegeix més »

GRAMÀTICA VIVENCIAL

A l’escola de la Portella tota primària treballem la gramàtica de forma vivencial. Plantegem  que les sessions siguin el màxim de motivadores possibles intentant que els aprenentatges siguin vivencials i significatius. Durant les sessions anem treballant cada categoria gramatical associant-la a un símbol i una història; això permet que els infants ho interioritzin ràpidament i

GRAMÀTICA VIVENCIAL Llegeix més »

APRENEM JUGANT

L’alumnat de Cicle Mitjà ens ho passem d’allò més bé fent jocs de llengua. Utilitzem el joc com a eina d’aprenentatge on la motivació, l’atenció, la manipulació i la diversió desenvolupen un paper molt important. Juguem?

APRENEM JUGANT Llegeix més »

POSEM NOM A LES EMOCIONS

Gràcies al Joc de Cartes d’Emocions i Necessitats els nens i nenes de Cicle Mitjà en una de les nostres sessions d’Educació Emocional hem pogut conèixer el nom de totes les emocions que podem sentir. Us assegurem que no ens haguéssim imaginat mai que n’hi haguessin tantes!

POSEM NOM A LES EMOCIONS Llegeix més »

Espais d’Art

Aquest trimestre hem iniciat els espais d’art que realitzem des d’i5 fins a 6è a l’escola de La Portella amb dues temàtiques: l’hivern i el DENIP. Tots els espais giren al voltant d’aquests dos temes: hem calcat i pintat dibuixos, hem il·lustrat el conte “El floquet blau”, hem fet obres d’art efímer amb elements de

Espais d’Art Llegeix més »

Lectoescriptura a i5

A i5 de l’Escola Blanca de Villalonga estem “a tope” amb tots els previs a la lectoescriptura! Treballem la consciència fonològica per adquirir una bona base de la lectura, reforcem el treball dels dits per agafar força i fer una bona pinça i realitzem traços i grafies per tenir les nostres manetes a punt per

Lectoescriptura a i5 Llegeix més »

L’HORT DE L’ESCOLA

Durant el primer trimestre, els infants de l’Escola el Roser hem estat cultivant un hort escolar on hem plantat diferents verdures, hortalisses i fruites de temporada. Aquestes han estat escollides buscant prèviament informació sobre quines eren les més adequades per plantar al nostre hort, ja que al Segrià hi ha un clima de temperatures extremes

L’HORT DE L’ESCOLA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut