El divendres 3 de juny vam celebrar la XXX Trobada de la ZER Alt Segrià a Vilanova de Segrià. Ens vam trobar tota la comunitat educativa: tots els nens i nenes, tots els mestres, representants de l’AMPA i pares i mares, representants dels Ajuntaments, i també la Llar d’Infants Les Caragolinetes de Vilanova. Tots estàvem […]
XXX TROBADA ZER ALT SEGRIÀ Llegeix més »
El concurs de la tapa de l’agenda ha set tot un èxit! Tots els nens i nenes han fet uns dibuixos preciosos. Aquesta edició el tema era “La ciència a l’escola”. Enhorabona a tots i molt especialment als guanyadors. -Abril Puig -Seynabou Gaye -Johannes Altmeyer
CONCURS TAPA AGENDA Llegeix més »
Les nenes i els nens de primària hem realitzat un taller d’alimentació saludable “Gust per la Salut” a càrrec del Departament d’Acció Climàtica, alimentació Agenda Rural de la Generalitat de Catalunya. Hem après l’origen d’alguns aliments (aliments de proximitat) i quina és la millor època per consumir-los, entre moltes altres coses.
Taller “Alimentació saludable” Llegeix més »
A l’aula dels petits hem realitzat una activitat molt bonica amb peces soltes. Una forma súper divertida, manipulativa i motivadora de treballar la grafomotricitat i els traços. Ens ha encantat!!
Durant la setmana que el Nil i le Biel Julià han estat els protagonistes de la classe, a més a més de gaudir de les seves aportacions i explicacions a l’aula, a partir de tot el que ens han compartit, també hem gaudit d’una sessió artística i original amb pintura.
Expressió plàstica amb la mare del Biel i del Nil Julià. Llegeix més »
Les matemàtiques manipulatives són un model d’aprenentatge que consisteix a afinar el raonament lògic amb materials manipulables que permetin comprendre-les i analitzar-les a través d’activitats lúdiques. Són molts els beneficis de treballar els continguts matemàtics de manera manipulativa: Major motivació: el caràcter lúdic que s’imprimeix permet al nen/a connectar amb el joc, alhora que para
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES Llegeix més »
Scratch és un entorn de programació molt intuitiu i atractiu pels infants i molt adient per treballar a l’escola a les sessions de robòtica. Per una banda tenim una sèrie d’objectes, personatges o sprites i per altra banda una sèrie d’accions i comportaments que podem combinar per aconseguir que els objectes reaccionin o actuïn d’una
Qui ha dit que les mates no són divertides? A la sessió setmanal de racons matemàtics reforcem els continguts treballats i alhora gaudim. Mireu què bé ens ho passem!
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
A la classe de cicle Superior hem descobert la màgia del nombre PI (“3,1416”) amb diversos objectes quotidians. El nombre PI és una constant matemàtica que sorgeix de dividir el perímetre d’una circumferència pel seu diàmetre i és infinit. El seu valor sempre és el mateix independentment de la grandària de la circumferència. El dia
D’ON SORGEIX EL NOMBRE PI? Llegeix més »
A la classe de cicle Superior hem rebut la visita de l’Isaac, un alumne de l’Institut Torre-Vicens que va estudiar a la nostra escola. Ens ha vingut a explicar com és l’organització i el funcionament d’aquest centre, ja que l’alumnat de sisè hi farà cap el curs vinent. Hem pogut resoldre dubtes que teníem i
L’ISAAC ENS EXPLICA COM ÉS L’INSTITUT Llegeix més »
