Al següent enllaç podeu consultar la informació de la jornada de portes obertes que va tenir lloc dissabte 7 de març: JPO 2026
INFORMACIÓ SOBRE LA PREINSCRIPCIÓ: Presentació de les sol·licituds: del 6 al 18 de març.
Horari de secretaria:
● Dimarts: de 9h a 13.30h i de 15h a 17h
● Dilluns, dimecres, dijous i divendres: de 9h a 13.30h
El Departament d’Educació i Formació Professional estableix els processos d’admissió dels alumnes als centres per al curs 2026-2027 i, d’entre d’altres, pels ensenyaments sufragats amb fons públics d’educació secundària obligatòria (12-16 anys).
Cal formalitzar la sol·licitud de preinscripció per:
L’alumnat de 1r d’ESO va tenir el privilegi de conèixer en persona a l’Arturo Padilla, autor de Nadar o morir, el llibre que hem compartit i gaudit a l’aula. La trobada, a la biblioteca de Can Llaurador, ha estat plena de curiositat, preguntes i emoció.
Imatges de l’alumnat de 1r d’ESO de visita al Campus Arqueològic del Museu Egipci de Barcelona fent un taller d’arqueologia funerària i momificació egípcia. S’ho van passar molt bé!
4t d’ESO ha visitat la Fira Mataró Orienta, una experiència molt útil per acabar de definir el seu camí acadèmic i professional. Han descobert noves opcions d’estudis, diferents professions i han pogut resoldre dubtes sobre el nostre futur. Ha estat una jornada inspiradora que els ajuda a prendre decisions amb més seguretat 
L’alumnat de 1r i de 2n ha fet un viatge virtual per la prehistòria i el romànic. Els ulls de la història és una activitat immersiva sobre el patrimoni català.
L’alumnat de 3r ha preparat una fira per conèixer a fons el sector terciari com a activitat de la matèria de ciències socials.
En el marc de la matèria de ciències socials, l’alumnat de 2n d’ESO ha culminat el seu viatge per l’Edat Mitjana coneixent el patrimoni del Camí de Sant Jaume.
Dins del programa Salut-Escola, la Sheila Gallego, psicòloga del CAP Ocata ha organitzat uns tallers de dues sessions a l’alumnat de 3r ESO. El tema és GESTIÓ DE LES EMOCIONS i la Sheila els explica com identificar i posar nom a les emocions, com ens… Llegeix més»
A Llatí hem tractat el naixement de la política i dels drets romans. La vida en comunitat suposava la necessitat de posar ordre a la convivència, per a resoldre conflictes interns i externs. L’origen de la democràcia té lloc a Grècia i a Roma. Però eren molt diferents a les democràcies actuals, ja que només es consideraven ciutadans els homes adults, lliures i que no fossin estrangers. No existia doncs el sufragi universal, que no s’aconsegueix fins als segle XX a molts països i encara
n’hi ha que no en gaudeixen. Amb aquest treball els alumnes de 4t d’ESO han investigat sobre 8 personalitats que van lluitar pel sufragi universal als seus
països: Emmeline Pankhurst, Susan B. Anthony, Clara Campoamor, Carmen de Burgos, Francesca Bonnemaison, Carme Karr, Àngela Cardona i Dolors Monserdà.
Aquest dissabte 7 de març hem celebrat la jornada de portes obertes per donar-vos a conèixer el nostre projecte educatiu de centre i presentar-vos els nostres espais de treball, esbarjo i menjador.
Gràcies a totes les famílies per visitar-nos i gràcies, especialment, a l’alumnat i a l’AFA per la vostra presència i col·laboració en aquest matí tan agradable.
