A l’assignatura de matemàtiques del PIM de 2n, hem estat treballant una activitat molt especial: els mosaics. Aquest projecte ha estat una manera divertida i educativa de desenvolupar diferents competències matemàtiques, com la geometria i la percepció espacial, mentre fomentàvem la creativitat i la col·laboració entre els alumnes.

Per començar, vam fer una sortida per observar els mosaics que ens envolten al nostre entorn més proper. Aquesta experiència va ser molt enriquidora, ja que vam descobrir que els mosaics estan presents a molts espais: des de façanes d’edificis fins a detalls de paviments. A través d’aquesta observació, els alumnes van aprendre a reconèixer patrons geomètrics i la seva aplicació en la vida real. Després d’analitzar els exemples reals, vam posar mans a l’obra a l’aula i vam crear els nostres propis mosaics utilitzant “pattern blocks” (peces geomètriques de diferents formes i colors).

Aquesta activitat no només ens ha permès reforçar conceptes de matemàtiques, com els angles, les simetries i els patrons, sinó que també ha estat una excel·lent oportunitat per treballar en equip i desenvolupar la nostra creativitat. Estem molt orgullosos dels resultats obtinguts i de l’esforç que tots els alumnes han dedicat al projecte. Els mosaics creats són una mostra de com les matemàtiques es poden aplicar d’una manera artística i divertida. Seguirem explorant noves formes d’aprendre i gaudir de les matemàtiques al PIM!