LA CASTAWEEN

En motiu de la celebració de la Castanyada, així com també del Halloween, l’alumnat de l’Aula d’Acollida aquests dies ha realitzat diferents activitats relacionades amb aquestes tradicions, sempre amb l’objectiu d’ampliar vocabulari en català i millorar en l’ús de la llengua catalana, com a llengua d’interacció i comunicació.

Així doncs, el passat divendres els alumnes van exposar davant els seus companys les històries de por que havien estat creant, acompanyades de música terrorífica. També van realitzar un bingo sobre productes i elements típics de la tardor, com les castanyes, els moniatos, el codony o els panellets. I, finalment, van dur a terme també un bingo sobre personatges i objectes típics de Halloween, com els fantasmes, els monstres, les tombes o les torxes.

S’ho han passat d’allò més bé!

SORTIDA AL PORT DE BARCELONA

Un any mes l’alumnat de Gestió administrativa de primer i segon curs, va visitar el passat dia 27 d’octubre  l´Escola Europea Intermodal de transport, on ens van ensenyar les seves oficines i després ens van fer un recorregut en vaixell.
Vam conèixer de primera ma el funcionament del port i del negoci marítim.
Ens van explicar  la importància que té el comerç internacional al port de Barcelona i la logística marítima portuària, així com el gran moviment de creuers i el seu impacte econòmic tant al port com a la ciutat. Al llarg del passeig l’alumnat va poder observar les diferents zones logístiques on les empreses desenvolupen les càrregues i descàrregues de materials especialitzats on es troben les zones de líquids i gasos, la zona de cotxes, els Sils i els llocs de fabricació de barres d’acer.
Durant el  recorregut marítim  vam veure el posicionament de les empreses més importants i la mobilitat dels containers.

Va ser una experiència molt enriquidora i a la vegada interessant.

THE GARDEN LAND

The Garden Land és un projecte d’anglès que porten a terme els alumnes de 2n d’ESO del SIEI per tal d’aprendre anglès de manera global i significativa.

Aquest es relaciona amb el Projecte de Jardí Land, un projecte d’aprenentatge col·laboratiu que porta a terme el SIEI, juntament amb l’alumnat de 4t d’ESO per rehabilitar un dels espais exterior de l’institut.

D’aquesta manera, l’alumnat de 2n d’ESO, a través de la matèria d’anglès del SIEI, de forma periòdica recull en anglès els avenços que duen a terme en el marc d’aquest projecte. Una manera diferent i divertida d’aprendre anglès, ensenyant-vos, a continuació, els avanços i aprenentatges realitzats durant aquest mes d’octubre.

Day one. Buying the material.

Izan and Héctor are buying gloves, paintings,paint brushes and two buckets at the shop.

Alejandro hector izan and eliza are choosing the colors of thebenches they chuoose Brown we like the color Brown but there were lots of colors at the color letter.

Day two. Painting the bench

– Elisa, Lucia and Uxue are working onpainting the bench with Brown paint. Uxue is wearing a white T-shirt, Lucia is wearing a yellow T-shirt and a blue trousers.

– Alejandro is painting the bench with brown paint. He is using a paint brush and blue gloves. Alejandro iswearing a blue T-shirt and a black trousers and black trainers

 – Maruone is painting the bench with brown paint. He is using a paint brush and blue gloves. Maruone is wearing a white T-shirt and blue tracksuit and black trainers.

Day three. Cleaning the floor 

– Sule is using a rake to clean theleafs. Sule is wearing a red T-shirt and a black tracksuit and blacktrainers.

– Nayara is using a bag to keep the leafs.Nayara is wearing a white T-shirt, black trousers and blue trainers.

La tardor ha arribat al nostre centre

Com cada any, l’entrada al nostre centre es converteix en un espai d’aprenentatge i col·laboració amb la realització del mural de la tardor.

Aquest any, l’alumnat de 4rt d’ESO juntament l’alumnat del SIEI han elaborat un gran castanyer envoltat de castanyes que, degut al vent i la pluja han anat caient.
Al caure, ens han deixat un missatge en forma de dita o poema de diferents autors i autores que han elaborat l’alumnat de 4t d’ESO des de la matèria de Llengua catalana i Literatura.
Per part seva, l’alumnat del SIEI, ha elaborat, pintat i penjat tota la resta d’elements que conformen el mural amb gran habilitat, paciència i atenció.
De manera que solament ens queda desitjar-vos una molt bona tardor!
Per cert, quan hi passeu per davant, no us oblideu de parar-vos un moment a llegir les diferents dites i poemes!

Exercicis inicials d’Educació Visual i Plàstica a 1r ESO

L’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat uns exercicis inicials a l’assignatura d’Educació Visual i Plàstica. Concretament han dissenyat una samarreta. Sense cap pauta preestablerta, un cop dissenyada, han treballat la llum i l’ombra com a elements creadors de volum.

Aquests han estat els resultats!

Presentació del llibre “El poema en forma de diamant”

El passat 13 d’octubre, a les 11 del matí, a la sala Cooperativa, es va portar a terme la presentació del llibre El poema en forma de diamant. El llibre, que és un recull de poemes fets per l’alumnat dels diferents centres educatius, és una iniciativa sorgida de la coordinació d’escoles i instituts (primària i secundària) de Parets del Vallès. En aquesta tria de poemes l’alumnat va transmetre, a través d’una estructura poètica determinada, els sentiments i emocions que els va generar la pandèmia i el confinament. En l’acte de presentació del llibre alguns nois i les noies de 2n d’ESO del nostre Institut van explicar els motius que els va portar a escriure la seva composició.

Ha estat una experiència enriquidora i el resultat final un llibre fantàstic.