Projecte de 1r |
Projecte de 2n |
Projecte de 3r |
Projecte de 4t |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
|||
L'aigua, un bé escàs i contaminat |
Un pop-up històric |
Reciclatge dels medicaments |
Estalvi energètic |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
|||
Amunt el teló! |
Pràctiques de vol |
Slow Fashion Week |
Crea la teva ONG |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
|||
Enginyers de la natura |
Roig FiTur |
Els hàbits saludables |
DesFake |
||||
Projecte de 1r |
Projecte de 2n |
Projecte de 3r |
Projecte de 4t |
Projecte de 1r |
Projecte de 2n |
Projecte de 3r |
Projecte de 4t |
||||
|
|
|
|
|
|||
L'aigua, un bé escàs i contaminat |
Un pop-up històric |
Reciclatge dels medicaments |
Estalvi energètic |
||||
|
|
|
|
|
|||
Enginyers de la natura |
Pràctiques de vol |
Els hàbits saludables |
Crea la teva ONG |
||||
|
|
|
|
|
|||
Amunt el teló! |
Roig FiTur |
Slow Fashion Week |
DesFake |
||||
Projecte de 1r |
Projecte de 2n |
Projecte de 3r |
Projecte de 4t |
| Projecte de 1r | Projecte de 2n | Projecte de 3r | Projecte de 4t | ||||
|
 |
|
 |
||||
| L'aigua, un bé escàs i contaminat | Un pop-up històric | Els drets humans | |||||
| Projecte de 1r | Projecte de 2n | Projecte de 3r | Projecte de 4t | ||||
|
 |
|
 |
|
|||
| Gamelan | Fem volar avions | Hàbits saludables | Crea la teva ONG | ||||
| Projecte de 1r | Projecte de 2n | Projecte de 3r | Projecte de 4t | ||||
|
1 | 2 | |
|
|||
| Slow Fashion Week | Estalvi d'energia | ||||||
Projectes suspesos per les restriccions covid-19
| Projecte de 1r | Projecte de 2n | Projecte de 3r | |||
 |
|
|
|
||
L'aigua, un bé escàs |
Els Jocs Olímpics |
El viatge de la teva vida |
|||
|
La vida a la Terra depèn de l’aigua, i aquesta és un recurs escàs. L’alumnat de 1r ha de buscar maneres de fer-ne un bon ús. Descobriran la relació entre l’aigua i la salut, el seu paper en els ecosistemes. Es plantejaran com és que encara hi ha llocs on l’accés a l’aigua és complicat o inclús privat. |
L’alumnat de segon es van plantejar si pagava la pena continuar fent JJOO, van investigar l’origen i les fites dels jocs moderns, van buscar arguments a favor i en contra de la seva continuïtat i inclús van proposar una ciutat com a seu olímpica. Però primer calia demostrar que sabien treballar en grup, ser creatius i disciplinats a l’hora i van preparar un joc i el van fer jugar als companys. |
Els alumnes de 3r d´ESO han de preparar un viatge per compartir amb una persona molt estimada i seduir-la. |
Divendres 9 de maig, va culminar el projecte del tercer trimestre de 2n d’ESO: el Roig Fitur.
Ha estat una setmana intensa plena de tallers i activitats sobre la diversitat. L’alumnat ha investigat, après i gaudit de les diferents cultures presents en la nostra comunitat educativa. També han… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO està treballant aquests dies en el projecte Crea la teva ONG, una iniciativa que els permet conèixer de prop el funcionament de les entitats socials i reflexionar sobre el compromís i la responsabilitat col·lectiva.
En aquest marc, dilluns 4 de maig, a… Llegeix més»
El dimecres 18 de març, l’alumnat de 4t d’ESO va assistir a la projecció de tots els treballs presentats al VI Festival de Curtmetratges del nostre institut, en una sessió celebrada a la sala d’actes del Centre cívic ‘La Sedeta’.
Aquesta jornada fou possible gràcies a… Llegeix més»
El passat dijous 5de març es va donar el tret de sortida a la sisena edició del Festival de Curtmetratges de l’Institut Montserrat Roig, una iniciativa creativa protagonitzada per l’alumnat de 4t d’ESO, que durant les pròximes setmanes es convertirà en guionista, director i intèrpret… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO ha treballat el projecte “L’aigua, un bé escàs i contaminat”, amb l’objectiu de comprendre la importància d’aquest recurs i reflexionar sobre com el fem servir.
Com a part del projecte, els estudiants van fer una sortida a la platja del Somorrostro, on… Llegeix més»
Divendres 7 de novembre, l’alumnat de 2n d’ESO va culminar una setmana intensa del projecte de la primera avaluació: l’elaboració d’un pop-up històric.
L’objectiu del projecte era realitzar un treball col·laboratiu de recerca i la creació d’un llibre pop-up dedicat a civilitzacions històriques llunyanes que, sovint,… Llegeix més»
A final d’abril es va estrenar amb èxit l’obra Les Troianes, portada a escena amb gran talent i passió pels nostres nois i noies de primer d’ESO. Aquesta representació teatral de la tragèdia grega és el producte final del projecte de la segona avaluació: Amunt… Llegeix més»
Avui, divendres 23 de maig, ha culminat el projecte del tercer trimestre de 2n d’ESO: el Roig Fitur.
Ha estat una setmana intensa plena de tallers i activitats sobre la diversitat. L’alumnat ha investigat, après i gaudit de les diferents cultures presents en la nostra comunitat… Llegeix més»
Aquesta tercera avaluació, l’alumnat de 3r d’ESO ha treballat un projecte molt especial: la Slow Fashion Week. Al llarg d’aquest projecte han reflexionat sobre els impactes de la moda ràpida, l’excés de consum tèxtil i les greus conseqüències que això té tant per al medi ambient com per a… Llegeix més»
Els dies 4, 5 i 6 de març, l’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’uns dies de convivència i contacte amb la natura a la Rectoria de la Selva, al peu de la Serra de Busa, al municipi de Navès.
El primer dia van fer parada… Llegeix més»
