L’alumnat de 1r d’ESO es va apropar ahir a la confraria de Pescadors de Barcelona, per tal de veure de primera mà quins residus troben els pescadors quan surten a treballar.
Durant la sortida, tres monitores de l’entitat “EL PEIX AL PLAT“, ens van ensenyar alguns vaixells típics de pesca i un en concret molt petit però amb una gran funció, la de netejar diàriament el port de Barcelona. Dels vaixells més grans ens van explicar la tècnica de pesca per arrossegament que utilitzen, i el nostre alumnat de seguida va dir “ei, però aquesta tècnica destrueix el fons” i tenen raó però, per sort, aquesta tècnica ja no és el que era perquè actualment les xarxes ja no van arrossegant com abans sinó que queden mig surant molt a prop del fons marí. Però, tot i que l’alteració de l’ecosistema bentònic s’ha reduït, hi ha una altra problemàtica que també destrueix els ecosistemes i que per desgràcia ha crescut moltíssim en els últims anys, són els plàstics.
Per veure i conèixer el seu impacte l’alumnat es va “vestir” de tècnics de medi ambient, es van posar els guants i es van posar a treballar. El primer que van haver de fer és classificar tots els residus que un vaixell de pesca porta cada setmana al port, pesar-ho i arxivar-ho. Es van quedar de pedra quan van veure, nines, trossos de matalassos, moltes ampolles de plàstics, moltes tovalloletes d’un sol ús, trossos de roba, etc.
Un cop pesat i classificat, van veure mostres de sorra i van descobrir que, a part de burilles de cigarretes, hi havia fils de roba que s’escapen per la rentadora i acaben al mar on fins i tot molts peixos se’ls empassen després, com també van poder veure en unes fotografies exposades.
Tot aquest aprenentatge els servirà per al projecte “l’AIGUA, UN BÉ ESCÀS I CONTAMINAT” que realitzaran durant el mes de desembre. De moment ja tenen unes dades amb què treballar i una visió diferent del nostre mar tan bonic (i tant en risc) què és el Mediterrani. Més endavant hauran d’extreure conclusions, opinar i proposar mesures correctores, però primer cal informar-se!!!
