El nostre centre s’ha incorporat al programa PROA+ des d’aquest curs i fins el 2024, és a dir, s’aplicarà durant tres cursos acadèmics (21-22, 22-23, 23-24). D’aquesta manera, el nostre institut podrà dur a terme més actuacions de millora educativa per tot el seu alumnat, especialment del més vulnerable. Amb el Programa PROA+ es pretén que els centres puguin proporcionar a aquest alumnat els reforços necessaris per millorar el seu benestar i reduir el retard educatiu, mitjançant la cura de l’acolliment i les transicions entre etapes, la concentració de l’ensenyament en les competències i els aprenentatges essencials, promovent l’enriquiment educatiu i la millora contínua.
Principis pedagògics PROA+
El programa PROA+ es basa en els principis pedagògics recollits a la LOMLOE:
• Equitat, que garanteixi la igualtat d’oportunitats
• Evitar la segregació al accés i en la dinàmica interna dels centres
• Educació inclusiva, com a principi fonamental
• Expectatives positives sobre les possibilitats d’èxit de tot l’alumnat
• Acompanyament i orientació
• Rellevància de l’educació socioemocional per als aprenentatges i el benestar futur
• La millora contínua del procés d’ensenyament- aprenentatge
Línies estratègiques PROA+
Per poder reforçar aquests principis, el programa s’estructura en línies estratègiques:
• Activitats per assegurar condicions d’educabilitat.
• Accions per a recolzar l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge
• Accions per a desenvolupar les actituds positives en el centre
• Accions per a millorar el procés E-A de les competències essencials amb dificultats
d’aprenentatge.
• Accions i compromisos per a millorar l’estabilitat i la qualitat dels professionals.
Aquest programa va acompanyat d’una dotació econòmica per portar a terme les activitats palanca per a l’assoliment dels objectius.
El programa compta amb el suport de les principals institucions públiques:
