General

Ballem de manera inclusiva

Alumnat de 4t d'ESO al taller de dansa inclusiva amb AME a l'Estruch

Ballant parlem amb el cos. La dansa ens permet expressar un gran ventall d’emocions tinguem el cos que tinguem. El passat dijous 16 de novembre un petit grup d’alumnes de 4t d’ESO de l’optativa Arts Escèniques vam assistir a l’Estruch de nou per fer la prova pilot d’un taller de dansa. AME (Asociación Movimiento y […]

Ballem de manera inclusiva Llegeix més »

Ens formem per educar per a la pau

Professorat del Narcisa fent la primera sessió de la formació amb l'Escola de Cultura de Pau

A l’institut hi passem moltes hores. Professorat i alumnat compartim bona part de les hores de la setmana entre les parets de llauna de l’institut. Aconseguir un bon clima és fonamental per ensenyar i per aprendre. Per aquest motiu hem començat una formació sobre educació per a la pau amb l’Escola de Cultura de Pau

Ens formem per educar per a la pau Llegeix més »

Panellets a l’Aula d’acollida

Aprendre una llengua implica conèixer una nova realitat cultural. Els idiomes són les expressions més genuïnes de la cultura. De la mateixa manera, la gastronomia representa sovint l’element més recognoscible d’una cultura. Per això a l’Aula d’acollida hem dedicat una sessió a aprendre a fer panallets, un dels dolços més coneguts de la cultura catalana

Panellets a l’Aula d’acollida Llegeix més »

Ben d’hora a la depuradora

Alumnat de 1r d'ESO a l'EDAR Riu Ripoll.

A casa l’aigua arriba neta i potable i surt… força bruta. Qui, com i on es neteja? En el marc del projecte “Save the Planet”, en què participen l’Àmbit científic i l’Àmbit social, l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat aquest passat dimecres 8 de novembre l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals (EDAR) Riu Ripoll de Sabadell. L’objectiu:

Ben d’hora a la depuradora Llegeix més »

Ciència a cor què vols

Alumnes de 3r ESO al laboratori fent la dissecció d'un cor de xai.

Batega una infinitat de vegades dins del pit, fa corre la sang pel cos… però sabem com és el cor, un dels òrgans més poètics? A Biologia de 3r d’ESO, en el marc de l’estudi del sistema circulatori, ens ho hem preguntat. Després d’estudiar-ho a l’aula, hem disseccionat cors de xai per descobrir-ne l’estructura. Efectivament,

Ciència a cor què vols Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut