L’alumnat de 4t d’ESO ha pogut participar en dues sortides d’orientació professional i curricular al Molí Fariner. En una de les sortides s’ha dut a terme una activitat de creativitat i emprenedoria. En l’altra, l’alumnat ha pogut conèixer les diferents opcions formatives de la postobligatòria, així com els recursos i entitats disponibles a partir dels […]
Sortides al Molí Fariner Llegeix més »
Visita a la dessalinitzadora del Prat de Llobregat En el marc del projecte 1, Situació d’Aprenentatge Aquarell, l’alumnat de 2n d’ESO va visitar la dessalinitzadora del Prat de Llobregat per conèixer alternatives i solucions davant la manca de recursos hídrics. Durant la visita, van aprendre com funciona el procés de dessalinització i la seva importància
Sortida a la dessalinitzadora Llegeix més »
A l’assignatura de Tecnologia i Digitalització, l’alumnat de 2n d’ESO ha participat en el projecte “Salvem l’ou”, un repte on han dissenyat estructures per protegir un ou d’una caiguda. Mitjançant el treball per projectes, han investigat forces, materials i sistemes d’amortiment, han creat i provat prototips i han proposat millores. Ha estat una experiència pràctica,
Projecte Salvem l’ou Llegeix més »
A l’assignatura de Robòtica estem participant en el repte Robots en acció!. Aquest és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de la competència digital de l’alumnat i en especial, del pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica disponibles als centres educatius. El Repte 1 consisteix
Robots en acció_Robòtica Llegeix més »
L’alumnat de 2n i 3r ja han arribat a les pistes d’esquí, a punt per gaudir d’un gran dia!
Ja han arribat a la neu! ⛷ Llegeix més »
Aquest Nadal, a l’Institut Maria Canela de Martorell, el Departament de Tecnologia ha impulsat la construcció d’un Arbre de Sierpinski, un projecte col·lectiu que ha unit matemàtiques, creativitat i treball cooperatiu. L’ activitat ha estat realitzada per l’alumnat de l’Aula Oberta, que ha liderat el disseny i el muntatge de l’arbre a partir de mòduls
Un Arbre de Sierpinski que ens uneix com a comunitat educativa Llegeix més »
Durant les setmanes prèvies a les festes de Nadal, l’alumnat de l’aula d’acollida ha participat en diverses experiències educatives que han afavorit el coneixement de la cultura local, la convivència i l’expressió emocional, sempre des d’una mirada inclusiva i respectuosa. Una de les activitats més destacades ha estat la sortida cultural al centre de Barcelona,
L’alumnat de francès i tot 4t d’ESO ha realitzat una sortida a Cotlliure i a la Maternitat d’Elna, un espai emblemàtic on moltes dones refugiades del Camp d’Argelers van poder donar a llum durant els anys de la Guerra Civil. Al llarg de la jornada, els estudiants han aprofundit en la història de l’exili republicà
Els passats 12 i 13 de novembre, un grup d’alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO va participar a les Olimpíades Bebras, una iniciativa internacional organitzada aquí per la Societat Catalana de Matemàtiques. Aquesta activitat té com a objectiu promoure el pensament computacional a través de reptes de lògica, algoritmia i resolució de problemes,
L’alumnat de l’Institut participa a les Olimpíades Bebras amb excel·lents resultats Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una sortida a la Colònia Vidal amb l’objectiu de conèixer de prop els espais i dinàmiques d’una colònia industrial. Una sortida molt profitosa, que ha ajudat l’alumnat a observar, reflexionar i expressar-se amb una mirada més crítica i personal.
Sortida de 4t d’ESO a la Colònia Vidal: un viatge al passat obrer Llegeix més »
