Projecte Erasmus curs 2025-26

ERASMUS+ CURS 2025-2026

Aquest és el segon any de la nostra acreditació Erasmus+ i, per tant, el segon any del nostre Pla Erasmus. Al llarg d’aquest curs hem viscut noves experiències d’aprenentatge, hem establert nous ponts de comunicació i diàleg, hem creat nous vincles i hem compartit mirades pedagògiques diverses, totes elles amb un objectiu comú: promoure la inclusió, afavorir la sostenibilitat, protegir el medi ambient i fomentar hàbits de vida saludables, sense oblidar la multiculturalitat, la descoberta de l’entorn natural i patrimonial, el respecte per la diferència i l’ús ètic i responsable de les tecnologies digitals dins del projecte 2025-1-ES01-KA121-SCH-000328198.

Aquest curs hem participat en:

Activitats de mobilitat en grup d’alumnes

Mobilitat de 15 alumnes de 3r d’ESO i 2 professors acompanyants a la Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi de Sanok (Polònia), dins del projecte Nature Quest.
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/nature-quest-0
Mobilitat de 15 alumnes de 2n d’ESO i 2 professors acompanyants al IV Istituto Comprensivo G. Marconi de Lentini (Itàlia), dins del projecte L.I.G.H.T. (Languages, Inclusion, Green Habits and Trust).
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/light-languages-inclusion-green-habits-trust
Mobilitat de 22 alumnes de 3r i 4t d’ESO i 2 professors acompanyants a la Kurt-Tucholsky-Schule de Flensburg (Alemanya).

Activitats de mobilitat individual

Job Shadowing (aprenentatge per observació) a la Kastellet Skole d’Oslo (Noruega) per part de tres professors de diferents àmbits (Ciències, Tecnologia i Llengües Estrangeres).
Job Shadowing (aprenentatge per observació) al IV Istituto Comprensivo G. Marconi de Lentini (Itàlia) per part de la coordinadora pedagògica i orientadora educativa del centre.

Acollida de professorat i alumnat

A més d’acollir l’alumnat procedent de Polònia, Itàlia i Alemanya, aquest curs també hem rebut:

Un grup de 8 alumnes del Gymnasio Platania, de Platanias (Grècia), i els seus dos professors acompanyants, en el marc del projecte BRIDGE (Building Respect, Inclusion, Digital Safety and Green Habits through Ecology), en el qual estem col·laborant.
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/bridge-building-respect-inclusion-digital-safety-green-habits-through-ecology-building

Mobilitats de Job Shadowing

Hem tingut el plaer d’acollir:

Una professora de l’àmbit de llengües del Gymnasio Platania de Platanias (Grècia).
Una professora del Directorate of Secondary Education de Chania (Grècia), assessora educativa (School Advisor).
Una professora de l’àmbit de Cultura Clàssica del IV Istituto Comprensivo G. Marconi de Lentini (Itàlia).
Una professora de la Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi de Sanok (Polònia).
Tres professors de Podkarpacki Zespól Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie – Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli de Rzeszów (Polònia)