#elsniusdelaplana
12/02/20
Els nois i noies de l’aula oberta han construït caixes niu per les mallarengues que viuen al pati. N’hi ha 3 dins del pati i 2 a tocar l’institut… Si les trobes penja una foto amb el hashtag #elsniusdelaplana
Rumore rumore.
12/02/20El dijous dia 30 de gener els alumnes de l’aula d’acollida del grup 2 van assistir al taller Rumore, rumore, que organitza la Biblioteca Joan Triadú.
Els rumors s’alimenten dels estereotips i dels prejudicis, al temps que poden crear-ne de nous. Els estereotips són la base dels prejudicis. El desconeixement és el punt de partida dels prejudicis
Els objectius que pretén aquest taller són:
– Reflexionar sobre els conceptes següents: rumor, prejudici i estereotip.
– Reconèixer els tipus de prejudicis i les seves possibles conseqüències.
– El rumor, la desinformació i el conflicte.
– Facilitar eines, mitjançant els àlbums il.lustrats, per detectar i generar estratègies d’actuació davant dels conflictes que poden sorgir de rumors i prejudicis.
Va ésser una proposta molt profitosa, que els va fer reflexionar sobre el tema
Programa ARGO.
11/02/20
El professorat de la UAB, a través del Programa ARGÓ, proporciona propostes de temes i assessorament per a fer el treball de recerca de Batxillerat. Les places són limitades. Des del Programa Argó se selecciona l’alumnat que rebrà l’assessorament, tenint en compte la qualificació de l’ESO i la repartició per centres educatius. El dilluns 10 de febrer, els 3 alumnes seleccionats del nostre institut van estar convidats a la presentació pública dels assessoraments, a les instal·lacions de la UAB.
Intercanvi amb els holandesos de Groningen
10/02/20Del 5 al 12 de febrer, els estudiants de Groningen visiten Vic. Aquí podem seguir les seves activitats en terres catalanes.
El mercat de recerca
08/02/20
Pintant la gastroneta
07/02/20
Els alumnes d’aula oberta van preparar La Gastroneta per ser pintada.
Elevator Pitch
21/01/20Sessió titulada Elevator Pitch a 1r de batchillerat, per millorar les tècniques de comunicació oral, a càrrec de CREACCIÓ (l’agència d’emprenedoria, innovació i coneixement per al desenvolupament socioeconòmic d’Osona)
El discurs de l’ascensor (elevator pitch) és un discurs per presentar un projecte o emprenedoria per persuadir qualsevol possible client, accionista o inversor, en el temps que dura un viatge en ascensor, habitualment entre 45 segons i 1 minut. Es tracta d’una eina fonamental i un bon exemple de com adaptar-se a l’món vertiginós en què vivim.
Visita al Museu Episcopal, 2n d’ESO
20/01/20Aquesta és la valoració que fan els estudiants de la visita al Museu Episcopal de Vic
La Plana a la Cimera del Clima
L’institut La Plana ha estat un dels pocs centres seleccionats per assistir a la I Cimera Catalana d’Acció Climàtica; la Marina Garciarena de 4t d’ESO ha participat en l’elaboració d’un manifest: MANIFESTS ELABORAT PELS JOVES ASSISTENTS, que diversos joves activistes han llegit al principi en representació dels joves dels diversos centres d’ educació per la sostenibilitat. La lluita pel canvi de paradigma és clau per resoldre a l’emergència climàtica i diverses organitzacions de govern, socials i privades hi hauran d’intervenir. Ha clausurat la Cimera el molt honorable president de la Generalitat Quim Torra que ha volgut intercanviar impressions i propòsits amb els nostres joves.
CRYSALLIS: formació trans* per al professorat
15/01/20
Aquest dimecres 15 de gener, l’associació de famílies de menors transsexuals CRYSALLIS, ha ofert una formació al professorat sobre les identitats trans* i els dubtes quan el sexe assignat al naixement no correspòn amb la identitat de gènere. La diferència entre home i dona és una qüestió identitària que va més enllà d’un determinat tret biològic, és un sentiment individual, íntim i subjectiu.
Hi ha infinites formes de viure la identitat i el gènere, totes elles vàlides i respectables.
Món Sant Benet, 1r d’ESO: Cuina saludable
13/01/20El passat dijous 9 de gener, els alumnes de 1r d’ESO van anar al centre cultural Món Sant Benet, a Sant Fruitós de Bages, per realitzar una activitat financiada pel POEFA (programa del Ministerio de Educación i fel Fons Social Europeu). El taller anava dedicat a la cuina saludable.
Taller de robòtica, 4t d’ESO a l’UPC
10/01/20Els alumnes de l’optativa de tecnologia de 4t d’ESO participen al taller de robòtica amb LEGO a la EPSEM (UPC) de Manresa.
eTwinning: a sad message from the albanian teacher.
09/01/20Today the pupils from 2nd ESO – D read a sad message from the Albanian teacher that participates in our eTwinning project. She said that most of her pupils had lost their homes on the earthquake that took place in December.
We showed them our support in a video.
Projecte ERASMUS+
19/12/19L’Institut La Plana ha estat seleccionat com un dels beneficiaris del programa europeu ERASMUS+.
El projecte ” Diversitat cultural i lingüística a l’aula. Estratègies per a la cohesió” permetrà a un grup de professors de La Plana formar-se en noves metodologies per l’aula i dur a terme observacions en centres educatius europeus. El programa, finançat per la Unió Europea, es durà a terme des del 31 de desembre de 2019 al 31 de desembre del 2021.
