Voulez-vous voir l’Instagram analogique des animaux que les étudiants et étudiantes de français (4ESO) ont créé ? Nous avons mis en pratique l’expression des goûts et des opinions sur les animaux. Jetez un coup d’œil à leurs opinions!! Souhaitez-vous poster des commentaires ? N’oubliez pas d’y mettre votre like ! Professeur: Salut Domènech
Instagram des animaux Llegeix més »
E-twinning és una plataforma que permet a alumnes i instituts participar de manera conjunta en múltiples projectes, segons els interessos de cada matèria i el temps que es disposi. A 1r de Batxillerat hem engegat un projecte amb instituts de Turquia i Romania per treballar en anglès el tema dels joves i les tecnologies. Per
1r de Batxillerat participa en un projecte internacional Llegeix més »
Aquest trimestre, els alumnes de 1r de batxillerat en la matèria d’Economia de l’Empresa estem treballant en les tasques que realitza el departament de recursos humans. Per això hem treballat la confecció de currículums i la selecció de personal. Una de les feines que han fet els alumnes era fer un currículum original. Aquí teniu
Currículums a Batxillerat Llegeix més »
Durant aquest curs 2020-21, l’Institut J.V. Foix participarà en el projecte Observadores de Arte, contadores de Historias, emmarcat en el programa eTwinnig. El projecte compta amb la participació de diferents centres: IES Arquitecto Ventura Rodríguez (Boadilla del Monte) IES Xixona (Xixona) Educandato Statale SS. Annunziata (Florència, Itàlia). Informació del projecte El projecte ens permetrà evocar
Observadores de Arte, contadores de Historias Llegeix més »
Els alumnes de 2 d’ESO A han fet la jornada de Mostrem els nostres experiments. En parelles han preparat una sèrie d’experiències que han mostrat als seus companys. La finalitat és que vegin que la ciència està a prop seu, i que amb coses molt senzilles es poden fer activitats molt interessants. Algunes de les
Mostrem els nostres experiments Llegeix més »
Ja fa temps que no sabeu del GTI. Doncs bé, aquí us n’informem: Es tracta d’un projecte dut a terme pels alumnes del Grau Superior d’Automoció a l’assignatura de DUAL i en la de tractament de superfícies. En capítols anteriors, el cotxe va tornar a la vida, i aquests dies estem treballant de valent en
Restauració Golf Llegeix més »
El nostre alumne de tercer de l’ESO ha rebut aquesta setmana els premis de l’Institut Català de Paleontologia de Sabadell. És un dels guanyadors en la categoria d’alumnes d’11 a 13 anys amb un relat científic on el protagonista és el paleontòleg Miquel Crusafont. Donada la situació actual s’havia ajornat el lliurament de premis que
Ahir es va dur a terme la tradicional Decatló 2020, que enguany s’ha adaptat per motius sanitaris. Si bé tradicionalment els alumnes anaven d’una aula a l’altra realitzant les diferents proves que els professors preparen, enguany ho han fet tot a través de la plataforma virtual Moodle, a part dels Kahoot que han preparat els
Enguany les portes de Nadal s’han superat, com passa cada curs. Us posem una imatge d’algunes d’elles i els vencedors! El tribunal ha escollit, després de donar-hi moltes voltes, que les portes que més els agrada són… 1r C, amb el seu espectacular arbre de Nadal dibuixat a guix. 3r A, per la traça dels
Aquesta darrera setmana de curs, abans de les vacances de Nadal, hem tingut la sort de conèixer i interactuar amb els nostres PEERS (amics-col·legues )de Mumbai (Índia). Hem preguntat i contestat en anglès amb relació a temes molt diversos: escola, roba, menjar, hobbies tradicions, festivals etc. Ha estat una experiència enriquidora, i ens ha permès
Videotrucada amb Mumbai (Índia) Global Scholars 2 ESO C Llegeix més »
