A part de l’equip directiu, l’institut té un organigrama d’estructura matricial en el que hi ha un seguit de professors i professores que actuen de caps d’àmbit per vetllar per la coordinació dels diferents àmbits educatius, de manera que els continguts que s’imparteixin segueixin una seqüència ordenada al llarg de l’etapa d’ESO i després al Batxillerat, es comparteixin estratègies metodològiques i experiències didàctiques entre professors del mateix àmbit, s’apliquin uns criteris d’avaluació consensuats, es fomenti la cooperació i es desenvolupin projectes interdisciplinaris.
A llatí de 4t de l’ESO hem repassat les parts dels cos amb els seus cultismes a les nostres llengües i les funcions bàsiques dels casos (creant les nostres pròpies oracions!) amb una competició emocionant. Aquests fulls han sigut els nostres resultats. Gratias vobis agimus!
Ens hem apropiat de l’espai poligonal i de les característiques visuals de cadascun dels nostres referents, comunicant missatges personals. Reconeixeries algun referent? I el que volem transmetre?
A 3r ESO hem agafat els estels i els hem fet nostres. Llegeix més »
