El dia 5 d’abril, els alumnes de 1r d’ESO van visitar el jardí botànic de Barcelona i malgrat la pluja, van poder comprovar que la primavera ja s’ha instal·lat a casa nostra amb tota la seva esplendor. Acompanyats de monitors, recorregueren tots els racons del… Llegeix més»
Alumnes de primer d’ESO han conegut alguna cosa més sobre el significat de regalar ous per Pasqua; una tradició que ja practicaven els antics egipcis i que ha perdurat fins a l’actualitat. També han aprés a fer uns deliciosos ous de xocolata i per últim… Llegeix més»
Dilluns 20 de febrer de 2017, els alumnes de 2n d’ESO van visitar el Conjunt Monumental de les Esglésies de Sant Pere de Terrassa. Els va fer de guia Mossèn Toni Deulofeu.
Els alumnes també van tenir l’oportunitat d’escoltar un petit concert d’orgue a càrrec d’en… Llegeix més»
El dijous 23 de febrer l’artista Werens ha vingut al nostre centre dins del programa FlipArt de la Diputació de Barcelona “Aventures d’artistes”. Ha explicat als alumnes del batxillerat d’Arts i de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t la seva trajectòria artística i ens… Llegeix més»
El dia 30 de gener, els alumnes de 1r d’ESO van gaudir d’un matí a Barcelona on van visitar l’Aquarium per tal de repassar i consolidar els continguts de ciències naturals de 1r d’ESO. Acompanyats d’alguns professors i professores de l’equip docent, van poder observar… Llegeix més»
Els alumnes de 1r i 3r de la ESO van visitar el Centre Cultural els dies 18 i 19 de maig dins del cicle Exploradors de l’Art.
El taller va consistir en una visita guiada per una exposició de gravats de diversos artistes d’avantguarda entre els… Llegeix més»
El passat dimecres 27 d’abril, els alumnes de 1r ESO del nostre centre van realitzar una sortida Centre Cívic de Francesc Macià amb motiu del col·loqui a càrrec de l’Álvaro Colomer i l’Antonio Lozano, autors de “Terror en la red”, trilogia que actualment estan llegint… Llegeix més»
El passat 12 d’abril els alumnes d’Educació eticocívica de 4t ESO A i 4t ESO B han visitat el Parlament de Catalunya. L’alumnat, per mitjà d’un joc de rol, han fet de diputats. Han elaborat programes de govern, s’han constituït en grups parlamentaris, han pactat,… Llegeix més»
