Aquest mes hem iniciat el nostre nou projecte eTwinning amb els centres socis internacionals. L’alumnat de 2n d’ESO ha participat en la primera trobada virtual, un primer contacte per conèixer els companys i companyes dels altres països i començar a reflexionar sobre la importància d’equilibrar el temps en línia i fora de pantalles.
En aquesta trobada hi han participat els alumnes i la professora Anne-Sophie Saint-Sulpice, del Collège Léon Marie Fournet Jassans Riottier, França, i els alumnes i la professora Mariona Estrada Arasa, de l’Institut Dertosa (Tortosa). Properament, es farà una altra trobada amb l’altre centre participant provinent de Letònia (Pļavniekkalna sākumskola Ķekavas Novads) amb la seva professora Karina Gelasa.
Durant la sessió, els estudiants es van presentar en anglès i van intercanviar impressions sobre els seus hàbits digitals, fet que va ajudar a crear un ambient de confiança i col·laboració des del primer dia.
En les properes setmanes, l’alumnat treballarà reptes compartits amb els seus socis internacionals, com ara:
- Compartir experiències sobre l’ús de dispositius digitals i les activitats que més gaudeixen quan estan desconnectats.
- Debatre en petits grups internacionals què significa per a ells un “digital detox” i per què pot ser beneficiós.
Aquest projecte culminarà amb la creació d’una “Digital Detox Guide” (Guia de Desintoxicació Digital), amb idees i propostes per gaudir del temps lliure sense pantalles. Una primera trobada breu però molt enriquidora, que marca l’inici d’un camí de col·laboració i aprenentatge compartit.
Switch off to connect more: first online meeting between Institut Dertosa and Collège Léon Marie Fournet Jassans Riottier (France)
This month we launched our new eTwinning project with our international partner schools. The 2nd ESO students took part in the first virtual meeting, a first contact to get to know their peers from other countries and to start reflecting on the importance of balancing online and offline time.
The meeting brought together the students and teacher Anne-Sophie Saint-Sulpice from Collège Léon Marie Fournet Jassans Riottier (France), and the students and teacher Mariona Estrada Arasa from Institut Dertosa (Tortosa). Another online meeting will soon be held with the third participating school from Latvia (Pļavniekkalna sākumskola Ķekavas Novads) and their teacher Karina Gelasa.
During the session, students introduced themselves in English and exchanged impressions about their digital habits, helping to create a trusting and collaborative atmosphere from the very beginning.
In the coming weeks, students will work on shared challenges with their international partners, such as:
- Sharing experiences about the use of digital devices and the activities they enjoy most when they are offline.
- Discussing in small international groups what “digital detox” means to them and why it can be beneficial.
The project will culminate in the creation of a “Digital Detox Guide”, with ideas and suggestions for enjoying free time without screens. A short but enriching first meeting that marks the beginning of a path of collaboration and shared learning.
