Dilluns 17 de novembre, l’alumnat de l’IGS Sassenburg i de l’Institut Dertosa ha realitzat una activitat musical a l’aula de música, on han pogut compartir i gaudir de diferents experiències artístiques.
A la tarda, els estudiants van aprofitar el temps lliure per dur a terme activitats conjuntes, fomentant la convivència i el treball en equip entre les dues escoles. Mentrestant, els professors van realitzar una visita cultural al Castell de Wolfsburg, aprofitant l’ocasió per conèixer millor la història i el patrimoni local.
Aquesta trobada s’emmarca dins del projecte Erasmus+, amb l’objectiu de promoure la cooperació internacional, l’aprenentatge intercultural i el desenvolupament de competències socials i lingüístiques entre l’alumnat. Les activitats realitzades han ajudat a reforçar els vincles entre els estudiants i professors de les dos institucions i a enriquir la seua experiència educativa més enllà de l’aula.
Musikalische Aktivität und kultureller Ausflug der Schülerinnen und Schüler der IGS Sassenburg und des Instituts Dertosa
Am Montag, den 17. November, haben die Schülerinnen und Schüler der IGS Sassenburg und des Instituts Dertosa eine musikalische Aktivität im Musikraum durchgeführt, bei der sie verschiedene künstlerische Erfahrungen teilen und genießen konnten.
Am Nachmittag nutzten die Schülerinnen und Schüler ihre Freizeit, um gemeinsame Aktivitäten zu unternehmen, wodurch das Miteinander und die Teamarbeit zwischen den beiden Schulen gefördert wurden. Gleichzeitig besuchten die Lehrerinnen und Lehrer das Schloss Wolfsburg, um die lokale Geschichte und das kulturelle Erbe besser kennenzulernen.
Dieses Treffen ist Teil des Erasmus+ Projekts, mit dem Ziel, internationale Zusammenarbeit, interkulturelles Lernen sowie die Entwicklung sozialer und sprachlicher Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern zu fördern. Die durchgeführten Aktivitäten haben dazu beigetragen, die Beziehungen zwischen den Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrkräften der beiden Einrichtungen zu stärken und die Bildungserfahrung über den Unterricht hinaus zu bereichern.
