The European Day of Languages, launched in 2001 by the Council of Europe and the European Commission, is celebrated annually on 26 September. Its goals are to raise awareness of the importance of language learning, promote all languages spoken in Europe, encourage multilingualism, and foster intercultural dialogue and mutual understanding. Languages reflect the history, culture, and identity of communities. Each year, the European Centre for Modern Languages (ECML) selects a theme. For the 25th anniversary, the slogan is “Languages open hearts and minds,” emphasizing that learning languages engages both emotions and intellect, enhances cognitive skills, and promotes empathy, respect, and the exchange of ideas and experiences.
To celebrate, first-year artistic baccalaureate students organized a quiz on Europe’s linguistic diversity, created a poster about the celebration, read a chapter from the novel A Tale of Two Lives about Gibraltar’s linguistic situation, and watched several videos about important sites for language preservation, such as Alghero, Gibraltar, Luxembourg, Tirol, and Alsace. Additionally, first-year eTwinning German students explored the richness of the German language, studying German-speaking countries and cities such as Eupen in Belgium, Strasbourg in Alsace, Liechtenstein, and the dialects of Switzerland, Austria, and southern Germany.
Der Europäische Tag der Sprachen, der 2001 vom Europarat und der Europäischen Kommission ins Leben gerufen wurde, wird jedes Jahr am 26. September gefeiert. Ziel ist es, das Bewusstsein für die Bedeutung des Sprachenlernens zu stärken, alle in Europa gesprochenen Sprachen zu fördern, Mehrsprachigkeit zu unterstützen und interkulturellen Austausch sowie gegenseitiges Verständnis zu fördern. Sprachen spiegeln die Geschichte, Kultur und Identität von Gemeinschaften wider. Jedes Jahr wählt das Europäische Zentrum für moderne Sprachen (ECML) ein Thema aus. Zum 25. Jahrestag lautet das Motto „Sprachen öffnen Herzen und Köpfe“, was betont, dass das Erlernen von Sprachen sowohl Emotionen als auch Intellekt anspricht, kognitive Fähigkeiten verbessert und Empathie, Respekt sowie den Austausch von Ideen und Erfahrungen fördert.
Zur Feier organisierten die Schüler*innen des ersten Jahres des künstlerischen Gymnasiums ein Quiz über die sprachliche Vielfalt Europas, erstellten ein Poster zur Feier, lasen ein Kapitel aus dem Roman A Tale of Two Lives über die sprachliche Situation in Gibraltar und schauten mehrere Videos über wichtige Orte für den Spracherhalt, wie Alghero, Gibraltar, Luxemburg, Tirol und Elsass. Außerdem untersuchten die ersten Jahrgänge des eTwinning-Deutschkurses die Vielfalt der deutschen Sprache, indem sie deutsche Sprachgebiete, Städte wie Eupen in Belgien, Straßburg in Elsass, Liechtenstein sowie die Dialekte der Schweiz, Österreichs und Süddeutschlands betrachteten.
