Les professores de l’IGS Sassenburg i dos alumnes alemanys, acompanyats pel professor Emigdi Subirats, van ser els protagonistes d’una entrevista molt especial al programa radiofònic La Punta del Diamant, dirigit per la locutora Núria Mora a Ràdio Tortosa. Aquest esdeveniment es va convertir en un exemple brillant de la riquesa cultural i lingüística que caracteritza el programa Erasmus+. L’entrevista va destacar per l’ús de cinc idiomes: català, castellà, anglès, alemany i francès, demostrant la diversitat i la connexió intercultural que aquest projecte fomenta.
Durant l’emissió, es va explicar en detall en què consisteix el programa Erasmus+, amb una descripció de les múltiples activitats lúdiques i acadèmiques que els participants havien realitzat. Aquestes activitats no només van permetre als alumnes ampliar els seus coneixements acadèmics, sinó també viure experiències personals significatives. La convivència amb famílies locals va tenir un paper essencial, ja que va oferir als estudiants l’oportunitat de submergir-se en una nova cultura, enriquint la seua visió del món i fomentant l’intercanvi humà i cultural que és clau en el programa.
Aquest moment radiofònic va servir com una plataforma per donar veu als valors de l’Erasmus+, un projecte que no només promou l’educació i la formació, sinó que també celebra la diversitat cultural i l’aprenentatge compartit. La combinació d’idiomes i perspectives va fer de l’entrevista un testimoni vibrant de la importància de connectar més enllà de les fronteres lingüístiques i geogràfiques.
https://radiotortosa.cat/podcast/institut-dertosa-erasmus-ligs-sassenburg/
Eine interkulturelle Erfahrung in der Radiosendung La Punta del Diamant
Die Lehrerinnen der IGS Sassenburg und zwei deutsche Schüler, zusammen mit dem Lehrer Emigdi Subirats, waren die Hauptakteure eines besonderen Interviews in der Radiosendung La Punta del Diamant, moderiert von Núria Mora bei Radio Tortosa. Dieses Ereignis war ein Paradebeispiel für die kulturelle und sprachliche Vielfalt des Erasmus+-Programms. Das Interview war besonders beeindruckend durch die Nutzung von fünf Sprachen: Katalanisch, Spanisch, Englisch, Deutsch und Französisch, was die interkulturelle Verbindung und Diversität des Projekts unterstreicht.
Während der Sendung wurde ausführlich erläutert, worum es im Erasmus+-Programm geht, mit einer Beschreibung der zahlreichen Freizeit- und akademischen Aktivitäten, die die Teilnehmer durchgeführt haben. Diese Aktivitäten ermöglichten den Schülern nicht nur, ihre akademischen Kenntnisse zu erweitern, sondern auch bedeutungsvolle persönliche Erfahrungen zu sammeln. Der Aufenthalt bei Gastfamilien spielte eine entscheidende Rolle, da er den Schülern die Möglichkeit bot, in eine neue Kultur einzutauchen, ihre Sichtweise zu bereichern und den menschlichen und kulturellen Austausch zu fördern, der für das Programm von zentraler Bedeutung ist.
Dieser Radiomoment diente als Plattform, um die Werte von Erasmus+ zu vermitteln, ein Projekt, das nicht nur Bildung und Ausbildung fördert, sondern auch die kulturelle Vielfalt und das gemeinsame Lernen feiert. Die Kombination aus Sprachen und Perspektiven machte das Interview zu einem lebendigen Zeugnis für die Bedeutung von Verbindungen über sprachliche und geografische Grenzen hinweg.