“El curs passat, coincidint amb el període de confinament, l’alumnat de l’Institut Ca n’Oriac de Sabadell va iniciar un disseny d’itineraris d’aprenentatge, inspirat en la formació d’itineraris artístics elaborada per membres del grup del l’àmbit artístic del CESIRE
Aquesta formació va servir de marc per proposar 15 càpsules d’aprenentatge diverses i multidisciplinars en què l’alumnat, el i la tutor/a de seguiment i la família, dissenyen un itinerari propi respectant el què, el com i el quan, els seus espais, emocions, necessitats i vivències. D’aquesta manera es facilita l’adaptació i el continuar aprenent molt d’aquest moment en què la cura i l’acompanyament són el centre de qualsevol activitat.
A través d’una sessió en el marc del Seminari de Coordinació Pedagògica, i obert a tots els docents de secundària, tres docents de l’INS Ca n’Oriac de Sabadell compartiran la seva experiència sobre la creació de les diferents càpsules d’aprenentatge que van servir, en el context del confinament, per avançar en la personalització dels aprenentatges.”
