A mitjans d’octubre de 2020 es va fer públic aquest pla que anunciava la cessió d’ordinadors portàtils per a tot l’alumnat de 3r i 4t d’ESO i Batxillerat, així com per a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO que no disposés d’ordinador a les seves llars. També equips de connectivitat MiFi destinats a l’alumnat que no tingués connexió a Internet a casa, amb dades il·limitades per a l’ús lectiu però amb restriccions d’horari i d’accés a llocs web. Per altra banda, el pla contemplava també la cessió de portàtils per al professorat del centre. Finalment, com que l’augment del nombre de dispositius implica un major trànsit de dades, es preveia la transformació de la LAN (la xarxa local), així com el reforç de la WiFi de l’institut.
Al desembre van arribar els equips de connectivitat MiFi i els portàtils per al professorat, a finals de febrer es va portar a terme la transformació de la LAN i el reforç de la WiFi (amb alguns problemes de funcionament encara pendents de solucionar en el moment d’escriure aquesta informació) i a mitjans de març (a l’inici del tercer trimestre acadèmic) han arribat els portàtils de l’alumnat de 3r i 4t d’ESO i batxillerat, però no els de l’alumnat de 1r i 2n que no en tenen a casa (el més vulnerable des del punt de vista digital).
Cada dispositiu (portàtil o equip de connectivitat) està relacionat amb un/a alumne/a o professor/a en concret durant, com a mínim, un curs escolar. Passat aquest període, el centre ha de decidir si continua amb la cessió o bé es recullen i es tornen a assignar de nou el curs següent (per exemple, en el cas de l’alumnat que acaba els seus estudis a l’Institut o el professorat que canvia de destinació).
Tots aquests materials són recursos molt valuosos que, un cop superades les dificultats de gestió que comporten, permetran fer un salt qualitatiu important en l’ús de les TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i la Comunicació) als centres educatius.
