A.PRO.P és el nom del darrer projecte dut a terme amb els alumnes de 2n. “A” d’aprenentetge, “PRO” de projecte i “P” de personalitzat.
I què és “projecte personalitzat”? Doncs és aquell projecte que neix a partir dels interessos i la curiositat dels alumnes.
El toc d’inici d’aquest projecte es va iniciar amb el repte de preparar un esbós de disseny d’un projecte. Els alumnes van haver de partir del repte-pregunta “Què aprenem?”, dissenyar les activitats que realitzarien, pensar el producte final, així com reflectir tot allò que havien aprés en una memòria.
Es van seleccionar les 15 millors propostes tenint en compte l’adequació en el temps i els aprenentatges, la innovació i la viabilitat econòmica. Algunes de les propostes triades van ser: la creació d’un forn solar, fer una cançó i un videoclip, la reutilització d’objectes per crear-ne de nous o l’estudi de les emocions que ens transmet la música, entre d’altres.
L’activitat final va ser una MOSTRA A.PRO.P on les famílies van poder veure tot allò que els alumnes han estat treballat durant les darreres setmanes i els productes finals.
