Després d’un intens projecte trimestral, els alumnes de 1r d’ESO han tornat al laboratori per posar en pràctica les qualitat específiques de l’aigua.
Cada grup ha triat una qualitat diferent ( alt calor específic, dissolvent universal o tensió superficial) i seguint els passos del mètode científic han pogut comprovar les seves hipòtesi.
