Aquest curt mostra com, en situacions quotidianes, petits gestos poden transformar la convivència i ajudar a construir relacions basades en el respecte i la inclusió. Perquè tothom mereix ser vist i formar part del grup.
Tothom mereix ser vist Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO i 6è ha participat en les seves respectives Trobades de Corals, compartint veu i experiència amb altres centres. Música com a espai de convivència, expressió i creixement artístic. Seguim fent bategar el projecte #MangArt
Trobades de corals Llegeix més »
Cuups a 1r d’ESO. Proposta on el cos, el so i el treball en equip van de la mà. El resultat final pren forma gràcies a l’alumnat de Mangrané Mèdia, que s’ha encarregat de l’edició del vídeo.
La protagonista és una noia que ha programat una aplicació capaç de corregir comentaris masclistes a les xarxes socials. El vídeo reflexiona, amb sensibilitat i mirada crítica, sobre l’impacte real que tenen les paraules. La tecnologia pot corregir missatges… però les actituds les crreogim nosaltres.
Visitem l’exposició de Julia Montilla al Lo Pati – Centre d’Art Terres de l’Ebre, una instal·lació audiovisual que posa el focus en el treball de les temporeres de la maduixa i en la reflexió sobre el model agroindustrial. Una oportunitat perquè l’alumnat de 3r d’ESO conegui l’art contemporani i connecti la creació artística amb temes
Strawberry Fields Llegeix més »
De nou,el centre s’ha omplert de ritme, emoció i talent amb la celebració del Dia de la Música. Amb el nostre projecte “Donem la nota”, l’alumnat ha pogut compartir la seva passió per la música i mostrar les seves habilitats davant de tota la comunitat educativa. L’alumnat músic ha estat el gran protagonista, oferint interpretacions
Donem la nota ’25 Llegeix més »
Després d’endinsar-nos en el funcionament de les dents i la seva importància per a la salut, el projecte l’alimentació continua amb una proposta que combina lectoescriptura, creativitat i emoció. A partir del que hem après sobre les dents, hem treballat la tipologia textual de la carta, descobrint com s’estructura, quins elements ha de tenir i
L’alimentació: les cartes i el Ratoncito Pérez Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO ha participat en una activitat educativa al centre d’art Lo Pati d’Amposta, vinculada a l’exposició Cos d’Ebre de Marco Noris. A través d’aquesta experiència, els nois i noies han reflexionat sobre el riu com a espai de vida, identitat i memòria, tot connectant art, territori i emoció. La proposta combina la
Descobrint l’Ebre a través de l’art contemporani Llegeix més »
Aquesta proposta ha estat dissenyada pel Consell d’Alumnes, i recull idees i propostes sorgides de tot l’alumnat del centre. És una iniciativa feta per ells i per a ells, amb l’objectiu de millorar el seu dia a dia escolar. Millorar els patis significa tenir espais més segurs i atractius i perquè l’alumnat pugui jugar, descansar,
Renovació i millora dels patis Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO del nostre centre ha participat de nou en el Festival d’Intervencions Efímeres A Cel Obert de 2025. El resultat del seu treball és la instal·lació “Porta dels Somnis”, una obra col·lectiva que convida a travessar un llindar simbòlic cap al món dels somnis. Els i les joves han teixit connexions invisibles
Porta dels Somnis Llegeix més »
