L’alumnat de 6è i 1r d’ESO ha escoltat la investigadora Estefania Blanch Llosa de l’Institut d’Estudis Espacials de Catalunya, dins del projecte #científiques Ciència amb veu de dona, per a tothom.
Referents que obren camí Llegeix més »
Amb humor i mirada crítica, el vídeo mostra com els estereotips de gènere encara afecten el món de la tecnologia. Un recordatori que els errors no són de codi… sinó de prejudicis. El talent no té gènere.
Hem compartit una estona de conversa i escolta amb les famílies de 3r, un espai per reforçar vincles i posar en comú mirades sobre el dia a dia del curs. La trobada dona continuïtat al treball previ fet amb l’alumnat, acompanyat per l’educadora social, i ens ajuda a avançar amb una mirada compartida: famílies i
Cafè amb les famílies de 3r de primària Llegeix més »
La ‘Festa de la lectura de centre’ ens ha permès escollir els/les nostres representants al ‘Certamen Nacional de Lectura en Veu Alta’, després del treball a cada classe. Una proposta que encaixa amb l’aposta del centre per les competències comunicatives.
Festa de la lectura de centre Llegeix més »
L’alumnat de 6è a 4t d’ESO ha viscut una experiència d’immersió en llengua francesa assistint a una representació teatral al Palau Firal de Tarragona,’Le rêve de la famille Bélier’. El teatre esdevé una eina motivadora per escoltar, comprendre i gaudir de la llengua en un context real, connectant aprenentatge, cultura i emoció. Una manera diferent
Le rêve de la famille Bélier Llegeix més »
Vols conèixer l’Institut Escola Daniel Mangrané i el nostre projecte educatiu? Us compartim la data prevista de les portes obertes. Us esperem!
Portes obertes 2026 Llegeix més »
A l’optativa “Com funcionen les coses”, l’alumnat ha iniciat un recorregut per la història de l’electricitat, combinant coneixement històric i experimentació pràctica. Fa gairebé 2.500 anys, a l’antiga Pèrsia, alguns orfebres haurien utilitzat procediments basats en l’electricitat per fer banys d’or en joies. Aquesta hipòtesi sorgeix a partir de descobriments arqueològics realitzats cap als anys
L’electricitat: des de l’antiguitat fins a l’aula Llegeix més »
Els equips RCS de 3r d’ESO inicien el 2026 col·laborant amb entitats del territori, combinant els àmbits social-artístic, comunicatiu i cientificotecnològic en contextos reals. Aprendre connectant amb l’entorn: Icària i Hospital de Jesús, Ràdio Tortosa i Universitat Rovira i Virgili.
RCS: aprende amb l’entorn Llegeix més »
L’educadora social del centre ha dut a terme una dinàmica amb l’alumnat de 3r de Primària orientada a afavorir el benestar emocional, la convivència i la participació activa de l’alumnat en la vida del centre. Mitjançant un mapa d’idees visual, els infants han pogut expressar què els agrada del centre i què els fa sentir
El camí que recorrem junts Llegeix més »
Vèrtex viatja a Reus a veure una “Celestina” que no es limita a repetir el clàssic: el reinventa, l’actualitza i l’acosta a l’alumnat. Humor i tragèdia per descobrir una història de passions, manipulacions i traïcions. Una manera viva de descobrir la gran literatura.
