HOLA ESTIU!

admin28/06/19  

 

Si, ja és estiu! Després d’un curs escolar replet de vivències de tot tipus, ja podem dir que el curs escolar ha finalitzat. No obstant, el Til·ler no s’acomiadarà de vosaltres sense recordar-vos que l’estiu és una oportunitat magnifica per fer multitud de coses.  Sobretot és una oportunitat per aprofitar el temps en família.

Les vacances serveixen perquè el nen o nena pugui descansar i prengui forçes de cara al nou curs, però també per a gaudir dels pares o els avis i els plans que poden fer junts, sense presses. Resulta primordial dedicar temps de qualitat als fills i a fer coses amb ells que serviran per a enfortir els vincles familiars. En família podem aprendre moltes coses durant les vacances de forma divertida, creativa i emocionant… Els viatges, el contacte i l’observació de la naturalesa, els esports, el relacionar-nos amb altres persones i en altres contextos, el conèixer diferents manifestacions culturals, festes, etc., són també experiències d’aprenentatge, tan importants o més que els famosos i no desitjats “deures d’estiu”.

Per aquest motiu, cal tenir en compte que l’estiu és un temps que les famílies dediquen per a estar juntes, gaudir els uns dels altres i descansar.  Per la qual cosa,  si un dels nens/es ha suspès una assignatura, o vàries és important evitar que aquest suspens suposi un punt de conflicte durant les vacances. Si els nens se senten responsables del seu suspens, la família ha de donar-los suport i realitzar un reforç positiu per a aconseguir que els mals resultats trets al juny es reverteixin al setembre, sense deixar per això de gaudir de l’oci compartit.

Fins aqui la nostra reflexió! La web del Til·ler s’acomiada de tots vosaltres, però només durant l’estiu. Al setembre ja començarem a activar tota la “maquinària” per tal de mantenir-vos informats en tot moment!

Gaudiu de l’estiu i fins aviat!

Primera jornada d’Instituts Escola !

admin08/04/19  

Per què al Til·ler apostem pels Instituts Escola?

Nosaltres som l’exemple! La nostra tipologia de centre permet que en una sola direcció i un sol claustre atengui infants d’entre 3 i 16 anys amb un projecte educatiu de continuïtat, malgrat que se separi clarament la Primària i la Secundària. Abans de parlar dels nombrosos avantatges que presenten, recordar-vos que aquest dissabte 6 d’Abril hem tingut la 1ª jornada d’instituts escola a l’ INEFC de Barcelona!

Quines són els avantatges dels Institut- Escola?

  • Coherència pedagògica.
  • Avaluació a llarg termini.
  • Canvis suaus entre etapes.
  • Reforç dels vincles entre tot l’entorn educatiu.
  • Corresponsabilitat entre famílies i el centre dels 3 als 16 anys.
  • Més sentiment de comunitat vol dir menys assetjament escolar.
  • Més propers, més motivació, menys absentisme. .
  • Espais de transformació de barri i ciutat.

És important remarcar que els instituts escola també són un model que afavoreix l’ús de la llengua catalana, ja que és un fet comprovat que el nivell d’immersió lingüística de l’escola ara baixa quan els alumnes passen a l’institut. I com ja sabeu, un dels objectius de millora en l’aprenentatge dels alumnes del Til·ler és precisament aquest repte idiomàtic.

Energies Comunitàries

admin31/03/19  

Aquest cap de setmana, el nostre institut ha estat partícep en la cloenda de la VI Trobada d’Energies Comunitàries, duta a terme als barris que conformen la franja Besòs de Sant Andreu, a El Bon Pastor, Baró de Viver i La Trinitat Vella.  Ara us preguntareu, què és això de les Energies Comunitàries? Doncs bé, les Energies Comunitàries és un projecte impulsat per Acció Comunitària de l’Ajuntament de Barcelona que pretén enfortir els projectes comunitaris de la ciutat i generar-ne de nous, afavorir la seva articulació i promocionar el valor de la seva tasca per al bé comú. L’enfortiment comunitari ens ha de permetre assolir una societat amb relacions democràtiques, inclusiva, solidària, de respecte mutu, forta, autònoma i que posa al centre de la vida la cohesió social de la societat diversa com a font de riquesa.

S’ha treballat des dels eixos del debat públic i metodològic sobre temàtiques d’interès per a les entitats, projectes i professionals comunitàries, l’administració i el territori. La metodologia és la coproducció per generar coneixement, les xarxes per reconèixer i sumar projectes i xarxes comunitàries a la ciutat i activitats per proporcionar espais de trobada i visibilització. 

Preinscripció escolar 2019-2020

admin25/03/19  

Tens clar com fer la preinscripció escolar 2019-2020? És a punt de posar-se en marxa i per al curs 2019-2020 hi ha algunes novetats pel que fa als criteris de prioritat. Ja s’han donat a conèixer totes les dates i com s’haurà de fer. A continuació et facilitem una guia pas a pas!

 

Què vols saber? Dates de la preinscripció, la matrícula, reclamacions… Aquí pots consultar tot el calendari de preinscripció escolar 2019-2020 i tota la documentació que necessites per fer-la

 

Us hi esperem!

admin11/03/19  

 

La Jornada de Portes Obertes de l’institut escola el til·ler està pensada per a les famílies que voleu conèixer el nostre projecte educatiu, i que penseu que podrieu matricular el vostre fill o filla, dels 3 als 15 anys, i també per a les famílies dels nostres alumnes, que tindreu l’oportunitat de compartir experiències en família.

  • L’institut escola estarà obert de 11h a 14:00 i es podran visitar totes les comunitats.
  • L’Equip educatiu de l’escola us acompanyarem a mesura que aneu visitant els diferents espais.
  • No cal inscripció prèvia! La visita a l’institut escola escola podeu fer-la amb les vostres filles.

Estrenem pissarra!

admin11/02/19  

Doncs si, tenim pissarra! Ja és una realitat. Al pati del Til·ler hem condicionat una paret i l’hem pintat amb pintura de pissarra amb la intenció de diversificar activitats i potenciar la creativitat dels nostres infants.

És precisament aquest espai, el pati del Til·ler, el que considerem que té un paper clau a l’hora de crear oportunitats per al desenvolupament social de l’infant en la franja dels 3 als 12 anys, per augmentar l’oferta d’activitat, i perquè tots/es comparteixin una mirada similar i comptin amb la implicació de la comunitat educativa.

En aquest sentit, el nostre objectiu és crear un ventall ampli d’oportunitats per a desenvolupar el joc simbòlic, la socialització i coeducació dels nens i nenes de totes les comunitats.La reconversió d’espais i racons del pati en àrees de jocs on es pugui guixar, jugar amb troncs de fusta o fins i tot escalar, farà del pati un espai atractiu i divertit, on els diferents nens i nenes de les diferents edats podran jugar i desenvolupar les competències necessàries.

Tornem-hi!

admin09/01/19  

Tornem al Til·ler !

Per tal de que aquesta tornada sigui més fàcil pels infants i l’adaptació sigui més ràpida és important començar a ajustar els horaris d’alimentació i de son el més aviat possible. Els dies de Nadal han menjat de tot, s’han anat a dormir més tard, han pogut fer rebequeries que se’ls hi ha permès perquè estaven nerviosos, han tingut moltes diades plenes d’emocions  originades per la màgia del pare Noel, el caga tió i els Reis Mags…. Ara toca tornar a la rutina, a la seva rutina que tanta seguretat els hi dona! Poc a poc s’aniran adaptant però hem de tenir una mica de paciència !

Tant a casa com a l’escola nosaltres som els responsables  de comprendre’ls i ajudar-los en aquest procés que pot durar entre alguns dies. Procurem no perdre els nervis, escoltar-los i ser comprensius i els ajudarem a viure la tornada a l’escola d’una manera més positiva i feliç.

 

Santa Cecília al Til·ler

admin27/11/18  

El passat dijous dia 22 de novembre vam celebrar Santa Cecília, patrona dels músics. Com no podia faltar a la nostra escola i tenint un projecte singular de música, vam organitzar un petit concert de música on alumnes, de forma voluntària, ens van oferir una petita mostra del seu potencial artístic.

Entre assajos i més assajos l’espectacle va anar agafant forma fins arribar a confeccionar un repertori amb un gran ventall d’estils del música. Des de cançons més actuals com és El telefono fins a clàssiques com el Per Elisa de Beethoven. Cada un dels grups va poder aportar els seus coneixements en els diferents instruments que treballem dins i fora de l’escola, com l’ukelele, el baix, la bateria, el piano, la trompa, el violí, el contrabaix… Tots uns grans artistes!

Al Til·ler apostem al tot per l’aprenentatge a través de la música. Els avantatges són infinits. Relaxa, elimina les tensions quotidianes. Amb la pràctica dels instruments, sobretot els de vent o el cant, buidem el cos dels nervis acumulats amb la tècnica de la respiració. També és una forma d’expressió que apropa a tots aquells que participen d’un grup instrumental, coral o orquestra. S’aprèn a treballar en equip i a respectar el compromís del grup a través de l’assistència als assaigs.

I és que la música està present en el nostre dia a dia; a l’escola, als anuncis de la televisió, quan viatges amb el tren, metro o bus… La música ens ajuda a expressar-nos i ens fa sentir emoció i  és això el que precisament busquem al Til·ler, somiar i construir.