A les activitats de robòtica es mostra el robot com a un element integrat per diferents components (mecànica, electrònica- circuits, sensors, actuadors, maquinari, processador, programari) que s’han agrupat sota una estructura que li permet reaccionar davant accions del seu entorn d’acord a unes especificacions (programa) prèviament dissenyat.
És un exemple molt complet que mostra a l’estudiant com la tecnologia és en conjunt un món col·laboratiu en el que diverses disciplines s’uneixen per a una mateixa finalitat.
Parlem de robots i automatismes a les aules i parlem de robots com a extraescolar a hores de pati. Tot un món pràctic de llibertat creativa on l’alumne pot experimentar i provar deferents tècniques, materials, hardware i software.
