Institut Ramon Berenguer IV
Grup Experimental Plurilingüe – 2017-2020
Institut Ramon Berenguer IV
Institut Ramon Berenguer IV - Amposta
aula-biologia
aula-biologia
aula-higiene-bucodental
aula-higiene-bucodental
aula-idiomes
aula-idiomes
pistes
pistes
aula-fisica
aula-fisica
aula-dibuix
aula-dibuix
aula-fisica
aula-fisica
aula-geologia
aula-geologia
aula-musica
aula-musica
Aula de Química
Aula de Química
aula-tecnologia
aula-tecnologia
Bar
Bar
gimnas
gimnas
insti
insti
Ins Ramon Berenguer IV
Ins Ramon Berenguer IV
Ins Ramon Berenguer IV
Institut Ramon Berenguer IV
Amposta
  • L’Institut
    • Instal·lacions
    • On som
    • Història
    • Consell escolar
    • Organigrama
    • Normes i funcionament
    • Calendari del curs
  • Projectes
    • Lo Pati
    • Grup Experimental Plurilingüe – 2017-2020
    • Appdate Yourself!
      • Presentació Blog Appdate Yourself! 2018-2019
    • Curs de l’Scratch
  • Estudis
    • ESO
      • ESO 1
        • ESO 1r A Tecnologia
        • ESO 1r A Tecnologia
        • Lengua Castellana
      • ESO 2
      • ESO 3
      • ESO 4
        • ESO 4E
        • mSchools
    • Batxillerat
    • Cicles Formatius
  • Serveis Digitals
    • Serveis digitals
    • Documents
    • Acollida
    • Menjador escolar
    • Activitats extraescolars
    • Transport escolar
    • Xarxa Nodes
  • Secretaria
  • AMPA
  • Sobre els portàtils
    • INSTRUCCIONS D’ÚS  DELS  PORTÀTILS . Curs 2018-19
    • Avaries i Garantia ACER B117
    • Educat 2.0
  • Biblioteca escolar
    • Atenció a l’usuari
    • Biblioteca digital
    • Catàleg
    • Equip humà
    • Horaris
    • Recomanacions lectura
  • Laboratori de Transformació Educativa
  • Inici
  • Grup Experimental Plurilingüe – 2017-2020

Espai virtual per al portfoli digital del Grup Experimental Plurilingüe de l’Institut Ramon Berenguer IV, Amposta.

Projecte 2017-2020

 

 

 

Our Playground GEP 17-20

Joan Domènech29/06/20  

Our Playground

 

General, Grup Experimental Plurilingüe - 2017-2020, Portada 0

Technology

Joan Domènech29/06/20  

Blog de Tecnologia – GEP

 

General, Grup Experimental Plurilingüe - 2017-2020, Portada 0

Art Thinking

Joan Domènech29/06/20  

Blog de Visual i Plàstica

General, Grup Experimental Plurilingüe - 2017-2020, Portada 0

Recursos CLIL GEP 2

Joan Domènech25/03/19  

Resources
Project-based learning I (PBL). Getting ready.

Questions about the topic
PBL visual
Driving questions Checklist
The 6A’s for PBL

Interesting websites:

BIE – Buck Institute for Education
BIE – Project Search

Learning… Llegeix més»

Grup Experimental Plurilingüe - 2017-2020 GEP, GEP-2 0

Floorplanner

Joan S Domènech Col.laborador29/11/18  

Enllaç a Floorplanner… Llegeix més»

ESO, ESO 1, ESO 1r A Tecnologia, Grup Experimental Plurilingüe - 2017-2020 1r ESO A, ESO., Floorplanner, Tecnologia 0

Grup Experimental Plurilingüe 2017-2020

 

 

 

 

 

 

 

 

Més info…

Institut Ramon Berenguer IV d'Amposta

Logotip entitat
Institut Ramon Berenguer IV
Av. Mestre J. Suñer, 1-37
43870 Amposta Catalunya Espanya
977701556
mapa | contacte
Logotip entitat
Institut Ramon Berenguer IV
Av. Mestre J. Suñer, 1-37
43870 Amposta Catalunya Espanya
977701556
mapa | contacte

Segueix-nos!

Institut Ramon Berenguer IV Amposta

ESO, Batxillerats I Cicles Formatius

Avís legal | Sobre el web | © 2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Institut Ramon Berenguer IV | https://agora.xtec.cat/iesramonberenguer-amposta
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra