Al llarg del mes d’octubre, l’alumnat de l’ESO del Font del Ferro ha realitzat diferents sortides per l’entorn de Palafolls. Aquestes sortides, a més d’apropar l’entorn al centre, són activitats de cohesió de grup amb l’objectiu de desenvolupar valors de convivència i cooperació, millorar les habilitats socials, relacionar-se fora de l’ambient d’aula. Aquestes sortides són una més de les activitats que es desenvolupen a l’inici de curs per crear un clima segur i de confiança amb els nostres estudiants.

Aquesta setmana ens ha visitat la Creu Roja per dur a terme el taller “Autoprotecció i suport vital bàsic”. El taller, l’ha pogut gaudir l’alumnat de 4t d’ESO amb l’objectiu de dotar el jovent d’eines i recursos necessaris per a identificar una situació d’emergència i saber com actuar. Entendre i aplicar el concepte de prevenció.

Els continguts treballats han estat els conceptes de perill, autoprotecció i prevenció; PAS (Protegir, Avisar, Socórrer); PLS (Posició Lateral de Seguretat); SVB (Suport Vital Bàsic); activar el Sistema d’Emergències, trucades 112. Hi ha hagut una part pràctica on l’alumnat ha aplicat els aspectes treballats.

Aquest taller forma part dels tallers de Promoció de la Salut de la Diputació de Barcelona.

Des de l’Àrea d’Educació i Serveis Socials de l’Ajuntament de Palafolls s’ofereixen tallers de conversa i d’alfabetització. Concretament  són dos tallers:

• Parlem, Espai de conversa en català:  taller dirigit a tots els pares i mares amb fills en edat escolar amb la voluntat de fomentar l’ús social del català. L’activitat es farà els dimarts i dijous de 15 a 16.15 h al local d’entitats, en un espai proper als centres educatius per així facilitar l’acompanyament i la recollida dels seus fills. Us adjuntem un document-resum
  De la “A” a la “Z” en català: taller dirigit a totes aquelles persones nouvingudes al municipi que vulguin aprendre i millorar els seus coneixements en llengua catalana. Aquest taller es farà els dijous de 17 a 19 h.

La presentació de sol·licituds és del 18 al 27 de setembre de 2024, ambdós inclosos.
El tràmit es pot realitzar de manera presencial a l’Oficina d’Atenció Ciutadana de l’Ajuntament de Palafolls, demanant cita prèvia a través del portal habilitat. També es pot sol·licitar de forma telemàtica, mitjançant aquest enllaç.

Us informem que el proper dimecres, 12 de setembre de 2024, comença el nou curs al nostre centre per a l’alumnat de l’ESO i Batxillerat.

• Alumnat de 1r d’ESO: Està convocat, excepcionalment, de 09:15 a 13:30 hores.
• Alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO: L’horari serà de 09:00 a 14:30 hores.
• Alumnat de Batxillerat: Està convocat de 08:00 a 14:30 hores.

A partir de dijous, 13 de setembre, l’horari de tots els cursos serà de 08:00 a 14:30 hores.

Llistat llibres curs 2024-2025

Quotes famílies curs 2024-2025:

• • • 1r i 2n d’ESO : 25,00 €
    • 3r, 4t d’ESO i batxillerat: 28,00 €

Per fer-se soci de l’AMPA, cal fer un pagament de 15 € per transferència bancària al compte de CaixaBank ES40 2100 4490 3013 0012 3586, indicant el nom i el curs de l’alumne/a.

Els vals escolars es poden bescanviar a qualsevol establiment adherit a la campanya, com per exemple Abacus, on es podrà comprar el material necessari i els llibres de lectura.

L’import de les llicències digitals no es pot utilitzar amb el val escolar perquè el centre les adquireix directament a les editorials per aconseguir un millor preu i aquestes no són establiments comercials adherits a la campanya.

Ja podeu consultar, segons el curs, els materials que caldrà adquirir per començar el curs :

1r ESO,  2n ESO,  3r ESO,  4t ESO

.

L’alumnat de 4t d’ESO va celebrar la seva festa de graduació el passat 20 de juny.
Famílies, amics i professorat vam gaudir d’una gran festa de comiat a la promoció 2020-2024.

El professorat de l’institut desitgen a tot l’alumnat molta sort en la seva nova etapa !

Com cada any, l’alumnat de 4t-E representa una obra de teatre.
Aquest curs s’han atrevit amb una adaptació de «El llibre de la Selva». Durant una setmana han representat l’obra davant l’alumnat d’infantil i primer cicle de primària de les escoles de Palafolls, també els ha fet molta il·lusió fer-la a la residència de gent gran i la llar d’infants municipal.
Per uns dies han trencat la rutina de l’institut per agafar els rols d’uns personatges amb els que s’han divertit i han fet gaudir als espectadors, els quals, han participant dels balls i de la representació.
Veure les cares divertides i de felicitat dels nens els ha fet sentir importants.
El treball que portaven fent durant el tercer trimestre: la preparació de decorats, vestuari i maquillatge , els assajos, els balls…ha donat els seus fruits i han quedat molt satisfets del resultat.
Malgrat els nervis i la vergonya, ha estat una experiència molt enriquidora!!!

El divendres 14 de juny una quarantena d’alumnes de 2n de Batxillerat de l’Institut Font del Ferro de Palafolls, va celebrar la seva graduació i la XVII edició dels Premis Treball de Recerca de l’Ajuntament de Palafolls, VIIè Memorial Daniel López.
Amb aquest acte ens acomiadem del nostre alumnat i els desitgem una vida plena d’èxit i felicitat.

Divendres 17 de maig l’alumnat de 3r d’ESO va anar a Girona Temps de Flors per gaudir d’espais emblemàtics de la ciutat d’una manera més creativa.
Amb molta presència artística sobre el tema de la sequera, l’alumnat ha pogut veure i integrar-se en aquests espais conscienciant-se de la importància de l’aigua i enregistrant fotografies i audiovisuals que treballarem posteriorment a l’aula, dins la matèria d’Educació Visual i Plàstica.

Dijous, part de l’alumnat de 3r d’ESO, ha participat en la neteja de l’entorn més proper dintre de la campanya “Let’s Clean Up Europe” que organitza l’Agència Catalana de Residus.
Els estudiants han fet un recorregut pels camins del voltant del centre, s’han endinsat en una petita zona boscosa on han recollit plàstics, ampolles de vidre, sabates i una roda! Un cop al centre, s’ha pesat tots els residus recollits i s’han dipositat als diferents contenidors.
Amb aquesta acció, que és comuna a tota Europa, ens ha servit per prendre consciència sobre la quantitat de residus que llencem de forma incontrolada a la natura.

Avui els alumnes de 2n d’ESO han realitzat un taller per treballar les competències personals i socials, molt importants especialment en l’etapa de creixement i evolució de l’adolescència en la qual es troba l’alumnat.

Aquest taller l’han portat a terme la Cristina i la Marta, professionals del món de la psicologia que han explicat conceptes relacionats amb l’autoestima. Els alumnes han reflexionat sobre el seu autoconcepte i han rebut també inputs positius dels companys, per acabar analitzant la seva autoestima i conèixer tècniques per millorar-la.

El darrer divendres 26 d’abril els estudiants de 3r i 4t ESO van gaudir d’una Classe Cultural que l’Editorial “Burlington” ens va oferir.
La xerrada impartida per la nadiua Christine, va apropar als alumnes a la cultura i gent d’altres països de parla anglesa a banda del Regne Unit. Països tals com Austràlia, Estats Units, Índia, Jamaica, Nova Zelanda o Canadà. L’alumnat ho va passar molt bé participant en aquesta activitat alhora que van descobrir moltes curiositats.
Ha estat una experiència molt enriquidora.

Aquest dimarts 30 d’abril els alumnes de la matèria de Geologia i Ciències Ambientals de 1r i 2n de Batxillerat han realitzat el taller “Costa grisa o costa verda? Plantes marines i protecció de la costa” del CEAB. El taller ha anat a càrrec de l’investigador Jordi Pagès. A través de l’aplicació del mètode científic, primerament hem realitzat diferents hipòtesis de com evitar la deriva litoral i seguidament hem fet una part experimental per tal de verificar quina era la millor opció. Així ha quedat palès, de manera experimental, com els ecosistemes de vegetació litoral (fanerògames marines, dunes, aiguamolls) actuen com a protectors de la costa; també hem treballat casos reals com el Delta de la Tordera, la platja de Fenals de Lloret de Mar i la costa de Blanes després del temporal Glòria. En Jordi ens ha explicat quina és la metodologia que utilitzen els investigadors per valorar i quantificar l’impacte dels temporals sobre la costa catalana.

En resum, aquesta activitat del projecte OCEAN NIGHT del CEAB, és una molt bona eina per conèixer quines són les problemàtiques que ens envolten i com es fa l’estudi per poder trobar solucions a aquestes. Com sempre és un plaer poder participar amb el CEAB i aprendre tant dels seus coneixements.

S’ha publicat la “Resolución de la Secretaria de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2024-2025″

El termini de presentació de sol·licituds es fins al 13 de setembre de 2024.

Podeu trobar tota la informació a :

https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050140/ficha/050140-2023.html#ds1

Avui a l’Institut hem gaudit de la celebració de Sant Jordi.

La primera part del matí hem guarnit el poble amb la ja tradicional plantada de poemes que prèviament l’alumnat ha elaborat les flors i escrit poemes a l’interior en diferents idiomes. L’alumnat de 1r d’ESO, dies abans van preparar una ruta literària per diferents punts d’interès del poble com el Carrer Ovidi Montllor, Carrer Ramon Turró entre d’altres. La ruta finalitzava amb la plantada de poemes a la plaça de les Valls d’Ax. El nivell de 2n d’ESO ha fet una ruta pels carrers de Mas Carbó. Es va fer la lectura d’un fragment de l’obra de cadascuna de les autores que dona nom a diferents carrers com són Mercè Rodoreda, Concepción Arenal, Emilia Pardo Bazán…

Després del pati, hem celebrat les gales, la cerimònia de lliurament de premis del concurs literari, del concurs de punts de llibre i del concurs del logo de la biblioteca. L’alumnat ha pogut gaudir de la lectura de poemes de Vicent Andrés Estellés commemorant el centenari del naixement del poeta. Per continuar amb una mostra d’audicions musicals. També s’han realitzar diferents tallers monitoritzats per l’alumnat de 1r de Batxillerat.